下面小编为大家整理了一些有关于最新初中生自我评价的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

最新初中生自我评价1

我认为我的初中生活是值得我铭记的，每一天的欢笑与泪水，每一次的成功与失败，许许多多珍贵的回忆，使我清晰的感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来，就算是留下一份纪念。

初中的语文成绩好的同学来说，是你与别人拉开差距的最重要学科，因为语文上相差十分、二十分很容易。学习语文并不是很难，我认为重在积累与训练。语文重在积累，努力学语文一个月，语文成绩不一定进步，你一个月不学语文，你的语文成绩也不一定会退步，但长此以往差距就会显现。

对于课本上的现代汉字的字形、字音;标点符号的正确用法;词语、成语、熟语的正确使用;文言文相关知识(文言虚词、实词、文言文翻译等等)都应该牢牢掌握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题，若丢分岂不太可惜?诗词不仅要会背，还要写对每一个字。

平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台，做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案，不要脱离文章去做题。抄答案固然很快，但一点效果也没有，久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。

作文的文字要尽可能的优美，不要干巴巴的使人读起来索然无味，多用一些描写(景物描写至关重要)。文章是建立在大量的阅读积累上的，但还要会用，用恰当的诗词名句等点缀，得高分应该很容易了。最好一周写一两篇高质量的文章，会使你写起来十分流畅。

在中考前我建议大家去买一套近几年的中考试题去做，大量练习对中考有很大帮助，一分耕耘，一分收获嘛。

初中数学要明显要难，此时上课注意听讲已经成为重中之重，老师的任何一句话都要牢记于心，书上的习题一定要做，老师要求完成的练习一定要完成。除了老师布置的作业，你还需要在课外买一套练习做，现在不是小学了，聪明的脑袋已经无法让你轻松应对初中的课程，你需要更多的训练去巩固去加强。你还需要准备一个厚厚的笔记本，上面记录你不会的题目——写在上面，请你一定要牢记：初中知识只有“会”与“不会”绝对没有“知道一点”和“不清楚”。不要异想天开的认为，只要稍微明白就能学好，说实话，敢如此尝试的人没有一个成功的。同时，这里还要提醒你：有不会的问题，一定要及时的去问老师。

做数学练习不要贪多，一本足矣。关键是，你要弄明白上面的每一道题目。当你做完一本练习后，在从头到尾认认真真看一遍，如果你扪心自问，觉得这本练习上你不会的题目没有超过五道，那这本练习就可以扔了。如果不能达到这水平，这本练习算你白做了。

初中数学尤其要注意二次函数和圆，因为这两部分内容多、难度大，公式定理特别多，在中考中最后一个大题往往还将这两个结合起来考，难度可想而知，建议大家多做做这方面的题，总结出解题的思路与技巧。

英语还是应该多背多听，勤写单词，上课听讲很重要，很多语法等在课文中全有，背熟课文自然就掌握了。

初中物理刚刚开始学的时候千万不能松懈，一定要紧跟老师走。物理的力学方面我认为是最难的，受力分析很重要，只要把握住课本，熟用课本知识，解起题来会很容易。学习物理的办法不仅仅是做题，而是要在做题中发现自己的薄弱环节，及时修补。在初中学习中，老师就是最好的作弊器，不会的多去问问，你的成绩会有很好的改观。

化学方面需要的严谨度很高，往往一个字决定一个题的对错，这一点在今后的做题中会遇到很多，我就不再举例了。课本上的各种反应的方法、实质、化学方程式、物质的性质等。只有做题时想的全面，才会减少失分。

史地生政就是多背，跟着老师思路走，不过生物的遗传方面要注意一下，不太好理解。

我不赞成学习学到11点以后，只有晚上保证好休息，才能在第二天有饱满的精力去学习新东西。建议大家给自己规定时间，在9点半前完成作业，剩余时间来复习当天科目或做课外习题，复习要以数理化、英语、语文为主，政治也要下点功夫，关键时刻也会帮上忙。

初中是实现自己梦想的重要阶段。每次考试看到自己的进步，那种满足与骄傲，是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活!

愿我的经验会对你们有所帮助，爱拼才会赢!

最新初中生自我评价2

新课程标准的综合性学习目标训练，提倡学生自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力，以使他们具备终身学习的方法和能力。在我的教学实践中，我进行了一些大胆的尝试，摸索出了一些方法和经验，现在和大家分享一下。

首先，我们应该创设有利于提高学生学习语文兴趣的环境。开展综合性语文训练的目的在很大程度上是为了引起学生对语文的关注，解决语文教学费时多效率低的问题。要引起学生对语文的兴趣，必须改革那些沉闷呆板的教学方式，精选向学生传递的语文信息，以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生，唤醒学生内心的语文学习热情，养成持久的学习习惯，形成良好的语文心理。

例如，在七年级新教本中设置了丰富有趣的综合性学习训练，教师可以适当增加一些学习资料，发给学生以扩大他们的视野。比如，“感受自然”这一项，可以让学生先在网上或图书馆中收集与四季景色相关的图片和文章，大家进行交流阅读，然后班级组织一次秋游活动。事先要求学生观察自己喜欢的景物，拍摄图片，回来后加上文字和音乐，制作成音图文并茂的文件或邮件，在互联网上交流欣赏。再选出几篇优秀的文章，让学生在班级上有表情地朗读。通过这样的活动训练，学生们不仅获得了采访和编辑的能力，而且变得像小记者一样。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”，这些都是学生们喜欢的学习内容。教师可以介绍学生们去阅读与这些主题相关的书籍，并让他们上课时进行推介，概述主要内容；或者将主要内容摘录下来，加上评论，制作成个人专集，做成卡片，编成小报。写好文章后，各小组再举行小型阅读笔会，互相修改和评价。这些活动都有助于提高学生学习语文的兴趣。

其次，我们应该有利于课外延伸。新课程标准要求学生具备独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，九年级的课外阅读总量应在400万字以上。要达到这些目标，课内是做不到的，更多的是要靠课外阅读，利用课余时间让学生多读多写。而要让学生愿意在课外花时间读书刊，关键是要激发他们学语文的兴趣。为此，教师必须在课堂教学中以各种新颖有趣的语文教学形式吸引学生，让他们爱上语文。

例如，在“综合性学习·感受自然”这一单元中，我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画，并配上不少于二百字的解说文字。另外，在古诗词或文章中按照“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章，先在小组内进行交流阅读，然后小组挑选几份优秀的在班级上朗读并展示。

我还每周让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言，写在教室的黑板上，注明作者、年代、出处、简要内容和查找途径，供学生课余自行寻找阅读。

每周抽出一节课的时间，让学生到图书馆阅读。阅读的种类按学期顺序为：英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——简单的文学作品。每个学生都带上笔记本，读一篇作一篇笔记，简要概括内容，并附上短小的个人感想。日积月累后，将笔记编成集，互相交流传阅。教师还会教给他们浏览和精读的阅读方法，指导摘抄和做卡片的技巧。

此外，我们应该采用学生喜闻乐见的形式。开展综合性语文训练，应根据学生的实际情况和需要来决定。我们应征求学生的意见，尽量采用他们喜欢的形式。新课程注重各学科的互相渗透，倡导充分运用各种现代科技手段。教师应该在这些方面下功夫，不断丰富自己的各科知识，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。

在我的教学中，我与学生商量如何使语文教学丰富多彩。学生们经过讨论，向我提出了几个建议。例如举办猜谜语比赛，全班分成四个组，由两个同学担任主持人，大家抢答字谜，以答对的组为优胜；举办手抄报比赛，全班同学都制作一份手抄报，由老师和两位同学一起评比，奖励前五名；举办诗歌朗诵比赛，每个学生选一首课本没有的诗，到讲台上演讲，由老师和两位同学一起评比；引进激励机制，利用竞赛心理；教师与学生互相沟通，双方一起备课、讨论、改作业等。这些都是师生互动的好形式，有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强学生自学语文的能力。

最后，我们应该着眼于学生未来学习能力的发展。我们对教材的选择和教学方法的使用都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑，使他们形成良好的语文学习习惯，掌握良好的语文学习方法，形成一种长期的、稳定的自我学习能力。因此，在教学过程设计上，教师应该放手让学生自己阅读，动手找资料写作，在讲台上大胆演讲，互相细心倾听；要教会学生到图书馆查找资料，摘录报纸，编辑文章，制作电脑小报；要增强学生独立学习语文的能力。

总之，开展综合性语文训练是新课程标准的要求，也是我们教师的责任。我们应该不断摸索和尝试，创造出适合学生实际情况的教学方式和方法，引导学生培养良好的学习习惯和方法，提高他们的学习兴趣和能力。通过学生的自主、合作、探究的学习，我们可以培养出有创新精神和实践能力的学生，使他们具备终身学习的方法和能力。

最新初中生自我评价3

作为一名初中生，我一直都很明白什么是对的，什么是错的，并且我也非常关心国家的大事。在学校里，我一直是遵守校纪校规的模范生，我深刻地感受到了集体荣誉感和责任感对于班级工作的重要性，因此我总是积极地为班级工作出谋划策。我对自己要求很严格，所以我报名参加了团章学习小组，我希望通过这样的学习来培养自己的能力，并且我也非常乐意去帮助别人。尽管我的学习成绩只是一般般，但是我从来不会因此而气馁，我会对每门功课都非常认真地对待。

在学习方面，我学到了很多之前不懂的知识，这要感谢老师们的耐心教育，但是我认识到这也与我自己不懈的努力是分不开的。在日常生活中，我非常注重锻炼身体，我有着良好的心理和身体素质，我也能够达到体育标准。我对很多事情都很感兴趣，我热爱生活，热爱劳动，我总是能够认真负责地完成每一次值日生的工作。

通过三年的学习，我在品德、智力和体力方面都取得了长足的进步，但是我也非常清楚地意识到了自己的不足之处。我知道在学习上还需要更加细心，要避免因为粗心而失分，我会努力在初考中发挥出自己最好的水平，向祖国汇报自己的成绩。

最新初中生自我评价4

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力。在学习之余，我喜欢走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中生活让我成长了不少，虽然在学习方面并不是最出色的，但我喜欢发问，我有明确的目标和理想。我喜欢帮助他人，我梦想成为一名科学家，为大家提供更方便的生活，为国家创造更先进的科技，为地球节省更多的能源。即便现在离中考不远了，但我相信我会在我有限的青春中创造出无限的光辉。

今年我16岁，个子不高不矮，肤色偏黑。

虽然我的学习成绩不是很好，但我相信只要我努力，就能超越别人。我喜欢看书，对一些新奇的事物特别感兴趣。虽然我不求甚解，但我总能理解其中的意义。

这就是我，一个争强好胜、喜欢看书的男孩。虽然长相不太帅，也不太聪明，但我相信每个人都有自己的优点和长处。