（一）制定科学合理的教学工作计划。在自己的工作和学习积累过程中，我会不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的适用性，以及语文学科“语言交际”的特点，制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

（二）制定教师个人业务工作计划。我会树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信每个学生都有巨大的潜能，并努力去探索和发掘。在教育教学活动中，我会发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力因材施教。我会充分发挥自己的特长来吸引学生，使他们喜欢我的课程，并在我的课堂上得到发展，满足他们成长和走上社会所需的实际需要。同时，我会在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。在工作中，我会与其他教师团结一心，体现教师师德，互相帮助。我会深化课程改革，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生的学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。我会注重对自身教育行为的反思，解决教改中的新问题，提高教学质量，成为一个有思想的新形势下的教师。

（三）加强自身的教学基本功。作为一名教师，我时刻提醒自己要以身作则，所以，在专业方面我会不断充实自己，严格要求自己。我会利用业余时间，训练自己的语言能力、专业能力和书面表达能力，争取每天都有新的进步。

（四）提高反思性教学能力。我会积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我只有不断超越自我，通过理论思考、观摩讨论等方式，才能更加完善。

另外，我还会积极参加学习进修方面的活动。我会牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习两本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。我会积极参加各种讲座，定期进行相互交流和研讨。我会认真贯彻听课评课制度。每次外出参加培训和学习时，我会珍惜这个机会，并写出自己的感想和反思。

当然，我也会严格出勤，做好其他工作。在做好各项教育教学工作的同时，我会严格遵守学校的各项规章制度。我会处理好学校工作与个人之间的关系，克服各种困难，全身心地投入到教育教学工作中。

通过执行这些素养提升计划，我相信我能够不断成长和发展，成为一名优秀的教师，为学生的成长和社会的进步做出积极的贡献。

个人素质能力提升计划精选10

根据厅治庸问责工作安排，我结合“科级干部对本职工作做到应知应会”的要求，对自己平时工作中存在的问题进行了梳理，并通过认真思考制定以下能力提升计划。

首先，我要提升政治理论修养。作为年轻干部，我深知提高自身政治理论素质的重要性。我要具备政治敏锐性和政治鉴别力，学会用政治的眼光看待和分析问题，以讲政治的要求处理问题。

其次，我要提升业务水平。为此，我制定了以下计划：一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进方法，广泛汲取各种“营养”；

第三，我要提升日常办文水平。为此，我要勇于发扬“钉子”精神，善于挤时间学习。我要克服办公室岗位特殊、工作繁重、平时难以集中时间系统学习的实际，保持应有的韧劲、拼劲和钻劲，时刻把学习挂在心上，挤时间看书看报、上网阅读，把学习巧妙地融入工作之中。同时，我要拓宽学习知识面，不断丰富学习内容

最后，我要提高应变能力和组织协调能力。为此，我要构建和谐的人际关系，学习与人相处沟通的艺术，为各项工作开展提供强大的动力和支持。同时，我要提高语言表达能力，确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感，进行良好的沟通与协调。此外，我还要提高行政沟通能力，提高理解别人的能力和增加别人理解自己的可能性。

通过制定这些能力提升计划，我希望在今后的工作中能够不断提升自己的能力和水平，更好地为厅治庸问责工作做出贡献。我将不断努力，不断学习，不断提高自己，为实现工作目标而努力奋斗！