首先，要进行思想政治的教育。通过大学里的思想道德课程学习，使大学生树立正确的政治观

其次，要树立崇高的理想，追求高尚的人格和精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。培养自身的责任感、使命感和荣誉感。

同时，要学习和遵守文明公约。在校园内要遵守校园文明公约，在社会上要遵守市民文明公约，出国时要遵守国际公约。文明的人无论走到哪里都会受到欢迎和尊重。大学生要讲究文明礼仪，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗吵闹，遵守课堂纪律，遵守交通规则等。大学生不能因为学业繁重而忽视这些基本素养的保持和提高，越是细节越能体现一个大学生的个人素质和人文修养。从我做起，从小事做起，从点滴做起。

此外，要具备基本的道德素质。大学生在进入大学之前已经接受了近十年的道德素质教育，大学时期要做的是如何将自身的道德认知在现实的学习和生活中付诸实践，严格约束自己。基本的道德素质包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。大学生已经具备了相对全面的道德认识和道德情感，对是非善恶的认识和评价以及对客观事物是非善恶而形成的爱恨憎恶等情感都已经明确。具备道德认识和道德情感对于大学生来说并不困难，困难的是大学生能否具备道德意志和道德行为。

大学生要坚持自己的道德底线，对自身的道德行为要进行积极引导，对自身的非道德行为要坚决抵制。大学期间，学生面临的诱惑和考验相对较小，但大学生仍然应该谨慎提防。在利益面前，不要目光短浅，不为了一时的利益而偷盗、违纪违规，也不要涉足非正当关系。不通过不正当手段获取成绩、荣誉和职位。法律和规章制度的责罚是暂时的，但灵魂的惩罚将伴随一生。大学生面对这些考验和诱惑时，要保持头脑清醒，时刻保持绝对的道德意志。

此外，要努力践行品德行为。品德行为是衡量大学生品德素质的重要标志。只有通过品德行为才能展现大学生的品德素质。大学生可以通过在校园和社会实践中践行品德行为，将理论的空洞的道德在行为中充实。

同时，要追求美德。大学生应该追求真诚、善良、宽容、博爱、仁义、孝悌等美德，并在学习和生活中将其视为经典。例如，诚善待人，尊敬师长，关爱同学，经常给父母打电话问候，节假日在家时帮助父母做力所能及的事情。参加社会公益活动，关心弱势群体，关爱社会。如果有时间和精力，还可以参加贫困地区的支教活动。这些都是大学生可以做的事情，以追求美德。

三、文化素质的培养和提升

全面学习文化知识是必要的。学习文化知识不能偏窄，要不断完善知识结构，使知识网进一步细化密集。

另外，要学习专业知识。专业是大学生的立足之本，大学生应该在专业上下苦功夫，达到精、专、深。要好好学习专业课堂上的知识，课下积极参加老师组织的实践活动，提高专业知识的运用能力。专业知识的学习和研究可以通过专业书籍、期刊、教学视频音频等途径进行，不局限于课堂。课余时间还可以参加相关课题讨论，提升专业素质。

同时，要学习英语和计算机。随着国际化的不断深入，英语的使用越来越广泛。大学生无论是在阅读还是交流中都离不开英语，尤其是在国际对话越来越频繁的当下，英语能力变得越来越重要。此外，随着科技的发展，教学和办公都在朝着自动化和智能化方向发展，这就要求大学生要具备一定的计算机基础和软件使用和操作能力。大学生在学好其他文化基础的同时，尤其要加强英语和计算机的学习。

总之，作为一名小学教育专业的学生，我将努力学习专业知识，并提升自己的教师情感品质和个人素质。通过培养和提升身体素质、思想道德素质和文化素质，我相信我能成为一名优秀的小学英语教师，为学生的成长和发展做出积极贡献。