活动时间：20__年9月10日

教师节向老师送祝福活动举办与9月10日教师节，由于当时各位09级学弟学妹们还没有报到，故活动主要由文体部三位部长连同秘书处一同负责。

本次活动的经费绝大部分来源于法学系内全体学生。本次活动举办之前，我们通过募款的方式成功从各班(06级到08级)筹得活动费用300元(每班自愿为原则出班费50元)，另外从法学系学生会筹款50元，故活动总经费为350元。本次活动的主题为"老师我想对你说"，我们通过向各班同学发放便笺的方式，让同学们把心中想对老师们说的话写下来，后再作回收。随后我们再将收回来的便条分门别类地放进一系列心形的心意瓶中，配以教师节精美贺卡一同送给老师们，以聊表谢意。

活动优点：

一年以来，老师们不辞劳苦地传道授业，想得到的估计不是一份对它们而言微不足道的小礼物，而应该是一份发自同学们内心的肯定。与以往单纯送小礼物和心意卡的形式有所不同，我们相信同学们发自肺腑的心底话更能够打动、激励老师们，也更有利于构架一座连同师生的桥梁。果不其然，活动受到了老师们的一致好评，特别是我系的张朝华老师，更是在绩效管理的课堂上对此次活动的心意给予了高度的评价。看到老师们欢心喜悦的笑容，一切都是值得的。

不足之处：

虽然同学们的真心话往往能够真切地打动老师们，然而，教师节在开学第二周，低年级的同学，特别是当时的大二级同学普遍还是第一次上本系老师的课，所以除了张院长、辅导员、龚老师外等一些大二同学们较为熟悉的老师之外，同学们对一些"新"老师想说的话显得相对较少。因此需要工作人员在事后尽量进行补救，例如一人用三种字体写祝福等方式给部分老师的心形小瓶增添重量，颇为经典。

总体而言，我们认为，日后再举办为老师送祝福行动时还是应该再从"心"出发，给老师送上真正能代表同学们心声的祝福，礼物价钱是不重要的，关键是要有心意。简而言之，我认为，形式可以改变，心意一定要传达。

二、法学系系内篮球赛

活动时间：20__年

法学系篮球赛是系学生会文体部一年一度的大事，也是新干事们进入文体部后接到的第一份正式工作，对文体部而言，具有不同寻常的意义。

篮球运动一直被誉为世界三大球运动之一，与足球、排球并列，具有广泛的群众基础和参与度。为了充分利用篮球赛事的影响力来达到增强系内凝聚力的目标，我们在本次篮球赛中作了如下的一些改进：

1、正式建立了法学系女子篮球赛，取代原有的行管、法学女子友谊赛，大大增强了篮球赛的参与度和精彩程度。

体育运动往往被视为男士们表现的舞台，而女生们往往沦为看客，参与度不高，单纯的男子组比赛也往往难以吸引较多女生到场助威。有见及此，本届文体部锐意革新，大胆利用了"新生期"与系内有效资源，举办了第一节法学系女子篮球赛，成功吸引到6个班级参加比赛，男女子比赛交替进行，既把女生拉进了赛场，也利用女生的同伴效应把另一部分女生拉到场边当观众，可谓一举多得。

2、在细节中改进，举办一届更加专业的法学系篮球赛

法学系学生会成立至今只有三年历史，故前辈们只是把篮球赛的舞台搭起来，而细节方面把握尚有不足，例如上年篮球赛积分都只是用粉笔来记，连记分牌都没有。要本届篮球赛中，我们引入了比赛监督技术台制度和记分牌，举办了一届更加专业的篮球赛。

经验总结：

1、革新需要决心、信心和耐心

很多事情本身并不是不可行的，只是我们没有胆量去想，没有勇气去做而已。例如本届法学系篮球赛的女子组比赛一样，我们提出构想的时候，很多同学都认为方案不可行，难以吸引广大女生参加。然而，实际情况是，如果我们可以耐心地做好协调工作，用心地游说同学们报名(具体而言，就是利用人际关系、电话直接联系、"多番骚扰"等方式进行游说，统称为微观方法)，女生们的参与度还是可以得到保证的。

本次女子组的比赛采取的是半场三人制15分钟的赛制，在来年的篮球比赛中，文体部可以考虑在报名人数充足的情况下采用五人制全场比赛(参与度更广，但考虑到一般女士的体力状况，可行性不大)，也可以考虑采用半场三人制20分钟、中间休息3分钟的赛制(需要从整体考虑时间安排，打太久可能会延误后面比赛的进度)。

2、赛前做好准备工作，引入各班裁判员制度

一项赛事的成功，离不开周全的前期准备工作。因此，每一场比赛进行之前，我们都需要准备好比赛所需的一些登记资料，如各班队员名单、比赛数据记录表、裁判员名单等，实现需要一再确认，才能做到万无一失。另外，计时员、记分员也要在比赛之前做好相关的培训工作，例如明确什么时候允许叫暂停，什么时候开始提醒时间、倒数，记分员要了解裁判员手势的具体含义。

裁判是球场上的法官，其判罚效度及其控制场面能力直接影响到比赛的质量和球员们的情绪乃至主办方的声誉，因此，裁判问题是重中之重。

邀请裁判的途径主要有两条：

其一，在比赛报名时规定各班必须提供两名裁判员，以解决篮球赛的裁判问题。然而，此方法的缺点在于其难以保证裁判的质量。

其二，可以通过校内篮球协会联系篮协的专业裁判，这也是本届赛事的运作方式。然而，此方法的缺点是难以确保每一场比赛都有足够的裁判(主要是时间配合问题，过度要求也不好)

因此，本人认为，可以采取两者两种途径结合的方式进行裁判的招募，在初赛和女子组比赛中尽量多采用系内的裁判，一旦比赛进入复赛、决赛就采用篮协专业裁判，实现效益最大化。

3、篮球赛预算问题

本届篮球赛花销接近300元，较去年增加了接近140元。花销的增加主要是由于增加了女子组比赛，多购置了一些奖品、奖状。本人认为，在系内资金充足的情况下，我们可以继续沿用本年的经费规模。但如果资金实在不足，可以考虑从减少奖品购买花费方面削减开始(如购买一些价格更低廉的奖状、奖品)，而不必精简赛制，减少同学们的参与度。

三、普法晚会

活动时间：20__年12月4日

普法晚会是法学系每年一度的重头戏，也是文体部一年中所举办的最大型的活动，准备时间超过一个月，总预算超过千元，对我们这样一个小型组织而言，可谓一件头等盛事。诚然，本年度普法晚会主要还是继承了旧有的模式，本届文体部主要是力求在原有基础上把工作做细、做好。

教训总结：

1、前期宣传工作不到位，过分高估到场人数，导致出现相对冷场的状况

晚会当天，由于晚会负责人，尤其是本人谭志宇错误估计形势，错误地以为系内同学都会主动到场观看普法晚会，因此在晚会开始前一天没有注意进一步对系内同学做好重复宣传，到时晚会当天入座率只有6-7成，远远低于预期。

另一方面，晚会当天椅子摆放数量过多也是场面显得冷淡的重要原因。本人错误估计到场人数，在晚会当天摆放了250张椅子，实际上连同观众和演员最多时也只有约180人左右到场，故希望日后文体部负责人，初次摆放的椅子数量应该在180张左右，开场以后如果人多了，再考虑增加座位也不迟

2、流程安排不合理，与主持人的沟通未能做到万无一失

由于流程安排不周，导致晚会当天出现了多次领导讲话的场面，主体节目没有之前就把一部分观众"闷"走了。故希望日后文体部能吸收我们这次活动的教训，只安排一名领导上台讲话就可以了，邀请系主任。

晚会中，我也没有对主持人做好全面细致的沟通。由于主持人忘记了提醒嘉宾一定要到台上对节目进行点评，故出现了嘉宾在台下点评，台上空无一人的尴尬场面。当然，如果生命可以重来，本人势必将嘉宾点评节目环节直接卡之而后快。

3、老师坐席次序安排不周，导致一些老师的不满