8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织学生参加学校秋季运动会。

10、重视复习，积极参加期末考试。

以上是我拟定的大学上学期班主任工作计划，我将尽我最大的努力，重点关注学生的学习工作和日常管理工作，争取在本学期不出任何差错，确保班级继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

教师工作计划10

一、师德方面

(一)向身边学习向身边的一实验老师学习，学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时俱进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

三、师德方面

首先要向身边的同事学习，向身边的一位实验老师学习。学习他们永不满足的钻研态度、无私奉献的工作精神、与时俱进的创新意识、爱生如子的崇高品质、认真踏实的完成自己分内的工作。要规范教育行为，尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

其次，德育方面的工作要以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点。通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，力争在德育实效上有所突破，最终培养出具有学院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

在德育工作中，要坚持面向全体学生，关注每一个学生。因材施教，做到个性化教育。同时，要发挥自己的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。

四、教学方面

提高教学质量的关键在于上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。还要了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，预防可能出现的困难。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言要追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病。课堂提问要面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

五、教研方面

积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式，有效提高课堂教学效率。在教学中要认真分析教材，整合工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力。并及时对每节课进行反思，争取在本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

此外，还要积极参加教科研活动。参与教育科研是教师自我提高、自我发展的过程。通过课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，可以广泛地学习多种理论，从而提高教师水平。在本学期中，要自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定有前瞻性和研究水准的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高科研水平。同时，要结合自己的教育教学工作，确立课题，做好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好地做好科研工作，并及时把自己的文章感悟上传博客。

六、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

教师工作计划11

一、指导思想

教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想：

二、切实推进物理课程改革

1、进一步更新教育观念

新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式

新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。而科学探究则包括以下要素：

1、提出问题

2、猜想与假设