总的来说，回顾上学期的工作，我深深地体会到作为一名幼儿园教师，最基本的素质是“爱心”。同时，我也意识到我的工作可能存在不足之处。在这个学期中，我将吸取上学期中不足的经验，把我的工作做得更好。在园领导的指导下，我相信我们的绿家园会越办越好。

幼儿园工作计划13

一、以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。

1、 新入职教师：本学期我们迎来了四名新教师，他们都拥有七年以上的教学经验。其中两位教师来自省一级幼儿园，另外两位具有艺术专长。为了让他们尽快融入我们的幼儿园，在8月份我们将安排他们熟悉幼儿园的管理流程、课程设置特点，以及与同事、幼儿和家长的情况。我们希望他们能够在开学后顺利开展工作。为此，我们将在8月份完成所有入职培训，并开通各种渠道，使他们能够尽快融入我们的团队。管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接和交流沟通工作，为新教师创造一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，我们会根据新教师的能力、个性特点和专长来配置相关岗位，为他们提供施展才华的舞台。

2、现有教师：根据园部学年考核和个人的自评，我们将对教师的专业水平和班级管理情况进行评估和评比。对于表现优秀的教师，我们将进行岗位工资调整，提高他们的待遇。同时，管理人员还将对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，让大家相互取长补短。

3、管理人员：我们将做好总结工作，分析内外部形势以及我们园的人员年龄和专业结构，预测人员流动性，并制定保教和后勤工作的详细工作计划。我们要制定可执行性高、实效性强、有重点的工作部署。同时，我们要避免老师只是应付工作的状态，要以帮助和指导老师的成长为基点，特别是在教研活动方面，要克服针对性不强的问题，减少活动次数，提高活动水平。

二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。

1、新入学幼儿：我们将在8月份做好亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿的分离焦虑，让他们尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生，我们要摸查他们的喜好、家庭环境和个性特点，形成初步档案。根据他们的情况，我们采取有针对性的措施，做好家园沟通工作，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级的常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立良好的家园沟通基础。各班还要开通手机幼儿园的服务，让更多的家长通过智能手机随时随地了解孩子在幼儿园的情况。对于没有智能手机或不会上网的家长，我们要做好家园联系栏和通知告知工作，分类整理好家长的沟通工作。

2、老生：各班要做好对幼儿个性特点和各项能力的评估。针对新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面的培养，我们将根据上学期各年龄段幼儿的常规和《3~6岁儿童发展指南》，制定有针对性的幼儿能力培养计划，并与家长做好沟通，让家长充分配合幼儿园的习惯养成培养工作。在课程安排上，各班要严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班还要开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造及时沟通的校园平台。

三、加强教研的针对性和实效性。本学期，我们将重点关注新入职教师和入职2年内的教师。

四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。

1、操场改造：在暑假期间，我们对操场进行了全面的改造。在寒假期间，我们还将对教学楼外墙、活动室和睡室进行全面改造，为幼儿园打造一个焕然一新的环境。

2、区域环境建设：各班要根据自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿的能力，展示幼儿的才艺。

3、人文环境：我们要重视高品质的沟通，以相互学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看待同事，促进共同进步和成长。我们要公平地、用心地对待每个孩子。对家长要友好，并确立自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。

五、继续做好后勤服务：我们要控制好传染病的传播，做好幼儿的饮食管理。我们要服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生的情况，有针对性地做好家长讲座和家园互动工作。我们还要组织好年末的亲子运动会，将在原有基础上做些创新。

六、做好省级园所评估的准备，规范资料档案管理。我们要注重工作过程资料的整理、活动成果的总结，以及幼儿园发展态势的分析。我们以打造省级幼儿园为标准，以成为黄埔区最优质的幼儿园为目标，建立起区域内高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。

幼儿园工作计划14

新学期开始了，为了更好地进行本期个人工作，我们制定了以下计划：

一、指导思想

我们将更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面：

1、我们将继续深入学习《纲要》，并根据其中的精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

2、在教学中，我们将为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、我们将创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、我们将按时完成本园的教学任务和其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿的学习兴趣。

5、我们将抓好幼儿的日常生活常规工作，在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯和自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

三、保健方面：

1、我们将充分利用自然因素，开展体育游戏和户外体能活动，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质。

2、我们将合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

3、在日常生活中，我们将加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

四、家园共育方面：

1、我们将充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、我们将利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、我们将进行家访，了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿健康成长。

新学期的开始，我们将全力以赴，根据计划进行工作，努力促进幼儿的全面发展。

幼儿园工作计划15

一、工作重点

1. 创设良好和谐的育人环境。

- 硬件设备添置：计划初期将室创设为档案室，需要购入档案橱个，办公桌套。根据教职工要求，安装窗帘间(室至室)。为了提供更好的午休环境，需要更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。还需要购置班级部分教玩具，充实科学室。为了完善消毒工作，需要购买移动式紫外线灯。同时，更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，购置两台灭蝇灯，确保食品安全卫生得到落实。

- 营造良好的精神环境：加强园风建设，要求全体教职工互相关心、互相尊重、平等相处，常见到礼貌用语。教师和保育员要密切配合，共同关心和爱护幼儿，让幼儿在日常生活中保持愉快的情绪。