3. 关心周围环境，爱护动植物，培养初步的环保意识。

（五）艺术领域目标：

A. 音乐：

1. 学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌。

2. 喜欢模仿创编歌曲和动作。

3. 喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

B. 美术：

1. 绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征，尝试使用各种绘画方式作画。

2. 泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征，引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。

3. 制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现，尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

三、工作措施及重点

新的学期开始了，我们老师将以热忱和最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：

1. 区角创设：在上个学期的基础上，再结合幼儿园的课题研究，本学期我们要另外增加一个建构游戏，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作潜力、交往潜力、组织潜力和动手潜力。另外，我们还保留了上个学期创设的益智区和美工区，主要为了发展幼儿动手动脑的潜力。

2. 环境创设：首先根据单元主题资料，布置相关的墙饰，体现幼儿的参与性。其次根据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿观察记录。根据幼儿的年龄特点创设一个新闻角，鼓励幼儿收集时事新闻，让幼儿学会关心周围的事情，关心社会，成为真正的社会主人。同时为了配合建构活动的开展，在教室里创设一个材料屋，将材料进行分类投放，孩子带来的材料能够根据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅能够起到环保方面的教育，同时也为建构游戏提供了丰富的材料资源。

3. 保教一体：保教工作是教育工作的重点之一，要做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

4. 家园合作：在家长工作方面，我们一直本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，透过家访、电话、通信、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间与家长交流，互换育儿信息。根据单元主题资料，及时向家长介绍教学主题，让家长能够在最快的时间了解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后，我们将继续邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。继续开展“我爸我妈进课堂”活动。

5. 班级特色：继续上学期的常规活动音乐化特色。用音乐代替铃声，让幼儿在快乐的音乐声中建立起和谐的一日生活常规。同时，在离园活动中，我们将以趣味数学、德育故事为主开展特色活动。让幼儿在玩玩做做中发展思维，提高对数概念的理解。在听听说说中进行德育教育，让幼儿学会感恩，懂得感谢。

以上就是我们班本学期的工作计划，希望通过我们的努力，能够让每个幼儿都得到全面的发展，健康快乐地成长。

幼儿园中班班务工作计划3

一、班况分析

经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有了一定的进步。大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，对人有礼貌。他们的语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有了较大的发展。然而，我们也注意到了一些问题，比如幼儿对数学的感受力较弱，幼儿的行为规范还需要加强。因此，本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础之上，认真规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。我们还将进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人；培养他们尊敬师长和友爱相处的情感，使他们在原有基础上得到更好的发展。

二、保教工作

按照园务工作计划，我们将扎实地做好保教工作。我们要规范幼儿的日常活动规则，增强幼儿的体质，做好品德教育工作，发展幼儿的智力，培养他们正确的美感，促进他们身心健康的发展。

保育工作

1、我们尊重并关爱每个幼儿，了解他们的心理需求和情绪变化，及时采取措施帮助他们。

2、我们坚持执行班级的清洁卫生制度，每天进行小扫除，每周进行大扫除；让物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好的物品摆放习惯。

3、我们定期消毒玩具和用具，并与医生和家长一起做好疾病的预防和隔离工作。

4、我们关注幼儿的饮食和生活卫生，培养他们良好的生活卫生习惯，确保他们的身心健康发展。

教育教学工作

1、本学期我们将继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养他们良好的行为习惯。

2、根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿的实际情况，制定本学期的教育教学计划。我们将注重整合课程，制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并采取多种形式的教育手段，在活动中寓教于乐，因材施教，采用新颖、直观、富有启发性的教学方式进行教育。

3、我们注重观察教育行为，通过观察了解幼儿的发展状况，利用最适合幼儿发展的手段影响他们，使他们得到最大的提高。

4、我们将开展双语教学，展示幼儿园的特色教育。

5、我们邀请家长参与和指导我们的教育活动，实现家园共育的效果。

6、通过对家长开放的活动，让家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

7、利用社区资源，让社区生活和环保教育融入我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。

三、安全工作

我们始终把安全工作放在首要位置。我们要加强日常活动中的安全管理，重视幼儿日常活动中各个环节的安全管理工作。比如晨间安全检查、坚持使用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿在活动中不脱离老师的视线。我们还要在日常活动中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能。我们要提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺的幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境中健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法，并布置好本月的工作内容。