3.为了培养孩子良好的学习习惯，为将来上学打下良好的基础，家长每天晚上应抽出一定的时间陪孩子阅读、绘画、听故事等安静的活动。

4.为了培养孩子的责任感和动手能力，除了一些必要的自我服务性工作（如穿脱衣服、自己洗漱、洗自己的袜子和小毛巾等），还可以有目的地安排孩子做一些能力可达到的事情，让孩子有任务感和责任意识（如整理自己的房间、定期整理玩具、收拾饭后的碗筷等）。

5.有意识地培养孩子倾听的意识，让他们能够明白成人的要求并按要求去做。

为配合以上培养目标，我们近期将开展以下活动：

1.幼儿将自己制作常见动物的图片。材料将使用稍硬的卡片，要求完全由孩子自己设计绘画和涂色，家长只在孩子剪的时候提供帮助。我们将收集到的孩子作品放入孩子的作业袋中，在游戏或故事表演时使用。

2.开展种植课程。请家长在与孩子商量后，为孩子准备好种植所需的土壤、容器和种子，带到幼儿园。在种植课上，我们将讲解种植的方法，并让孩子自己动手种植和照顾植物。这样可以培养幼儿的责任感和任务意识。对于表现出色的孩子，我们将给予奖励。

三、配合培养习惯，创设良好的环境

1.为了更好地了解和沟通交流，我们将改版家长园地。请家长告诉我们您希望在家长园地看到哪些内容，我们将综合考虑各位家长的意见，设计更好的家长园地，以便更好地了解和沟通交流。希望所有家长都能多关注我们的家长园地，并提供意见和建议。

2.为了促进家园互相了解孩子在行为习惯方面的进步和学校的表现，我们在家长园地设立了投稿栏。请家长及时将培养孩子习惯的好经验、事例以及孩子的闪光点以表扬信的形式投稿到栏目上，我们也会及时反馈孩子在学校的情况。希望各位家长踊跃投稿，并通过我们的共同努力，让孩子早日养成良好的习惯。

3.为了促进我们的工作，我们在家长园地设立了意见本。如果您发现我们工作中的不足，或者有好的创意，但又不方便与我们交流，都可以写到意见本上。我们真诚地希望您能多提意见，我们一直在为孩子的教育而努力，希望能做得更好。

4.本学期，我们将根据班级活动的安排随时更换内外墙饰，并让幼儿真正参与墙饰的设计和制作，以实现墙饰和幼儿的互动。

5.为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，我们将借鉴其他班级的好做法，设置幼儿饮水记录表。幼儿将自己操作这份记录表，让家长一目了然地了解孩子的饮水情况。

6.本学期还将注重幼儿体能的发展，调动家长资源，共同设计适合中班幼儿年龄的户外体育器械。

通过家长和学校的共同努力，我们相信孩子们的行为习惯将得到良好的培养，他们将拥有更好的学习能力和未来的发展。让我们共同努力，为孩子的成长营造一个良好的环境！

中班班务工作计划13

一、班级教学计划

1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。为了实现这个目标，我们将注重提供适应幼儿发展需求的教育环境和材料，积极开展主题探究活动，加深学科教学的内容和方法，以保证教育质量。

2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。我们将组织精心的庆典活动，让每个幼儿和家庭都能参与其中，展示我们在过去十年里所取得的成就。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。我们将根据幼儿的兴趣和意愿进行主题活动，并且在活动过程中注重使用多种教学方法和材料，同时在活动结束后及时反思和总结，以不断提高我们的教育质量。

4、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。我们将结合结构教学和主题教学的方法来进行教学，注重音乐、体育、语言和英语等方面的培养，以提高幼儿的综合能力。

5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。我们将加强对幼儿的观察和记录，定期进行评估和分析，并根据幼儿的发展情况设计适合他们的教育方案，以促进幼儿的全面发展。

二、各月工作重点

二、三月份：组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。在二、三月份，我们将组织早操活动，举行“我爱妈妈”亲子活动，组织幼儿春游，并加强班级的管理和环境布置，同时学习和掌握省一级幼儿园的评估指标。

四月份：举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。在四月份，我们将开展“国际象棋月”的系列竞赛活动，组织早操表演，并检查各班的环境布置。

五月份：庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。五月份，我们将举办“五一”亲子环保小制作比赛，接待省一级幼儿园的评估，同时开展“幼儿园十周年园庆”的庆祝系列活动，并进行各班的观察记录交流。

六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。六月份，我们将继续举办“幼儿园十周年园庆”的庆祝系列活动，进行主题探究活动经验交流，同时开展教师经验论文交流。

七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。七月份，我们将评比教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的质量，同时整理班级物品，进行班务工作总结。

三、卫生保健工作

a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。为了提高保育员的观察和指导能力，我们要求他们在每天上午有针对性地对一个区域进行观察、记录和指导工作。

b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。我们将继续通过日常活动培养幼儿的生活自理能力。

c)保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。保育教师将利用中午时间制作与主题相关的玩教具，并观察和记录幼儿的日常生活情况。

d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。保育教师将坚持做好日常清洁工作和消毒工作，以预防传染病的发生。

e)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。我们将加强幼儿的安全教育，增强教师的责任心，以避免发生任何事故。

四、家长工作

1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期初，我们将发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，并根据需要进行个别教育，加强与家长的交流和沟通。

2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。在开学初，我们将召开家长会，向家长介绍班务工作计划，并争取家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料和进行各种调查问卷的工作打好基础。

3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。我们将坚持每月及时更换“家长园地”的内容，同时每月举行家长开放日活动，继续开展家长助教工作。

4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。我们将继续进行新生家访和旧生约访的工作，平时通过电话联系家长，并动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，以实现家园教育的一致性。

5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。我们要求家长与教师配合，对幼儿在家严格要求，鼓励他们自己做事情，提高幼儿的自理能力。

五、工作人员的配合