1. 继续加强教师基本功训练：主要包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程设计等教学基本功的训练。

2. 不断反思，善于总结：反思是教师提高自身的有效方式。在幼儿一日活动中，教师要认真组织幼儿深入观察他们的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。同时，教师还要做好教育心得的笔记。

3. 开展教师相互结对活动，相互听课。每个月至少安排两节听课，并做好听课记录。每月撰写一篇心得体会，每两个月撰写一篇幼儿观察日记。

四、做好家长工作：

及时向家长汇报幼儿在园内的生活和身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求家长意见，让家长配合老师开展班上的教学工作。

五、提高幼儿节约用水的意识：

我们班有几位幼儿特别喜欢玩水，所以他们对节约用水的意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿，我们将进行详细的教育，举例说明如何节约用水，以及如何珍惜每一滴水。通过这些方法，让这些幼儿逐渐意识到水的重要性。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，让调皮的幼儿们娈成聪明伶俐的好孩子。

幼儿园中班班务工作计划范文3

炎炎夏日即将过去，凉爽的秋天已步步逼近，这也意味着新学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中的不足，吸取经验，更加严格要求自己。新学期，新开始，我们将在新《纲要》指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面发展。

一、班况分析

经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大的进步，这让我们感到十分的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高，能根据图形的特征进行分类，对数字的认识有了一定的兴趣，另外，在绘画、唱歌、手工、讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序地分发餐具等。当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。

二、班务工作重点

1、教育教学方面

(1)本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。多和有经验的教师交流，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真地去揣摩、研究和思考，更好地贯彻于教学实践中。

(2)根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的操作材料，积极展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分达到教育的目的。

(3)在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授于他们简单的生活经验，针对不同的问题，采取相应的措施。

2、常规方面

(1)在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。

(2)在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，安静地倾听他人的发言，大小便要报告老师，小股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期的基础上有一定的发展。

3、保育方面

(1)每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食，保持桌面和地上干净。在午睡期间，不定时地帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，督促幼儿整理好自己的被褥。

(2)每天如实地记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。

(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍地关心和爱护，按时给孩子喂药。

三、家长工作

(1)加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。

(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

(3)在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

(4)邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。

幼儿园中班班务工作计划范文4

本学期本班幼儿有一定的常规要求，行为习惯、卫生习惯和学习习惯良好。在班务工作上，将继续进行幼儿的养成教育和常规教育，并充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。

在指导思想上，我们将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，培养幼儿的多元智能和多元才能，促进幼儿全面个性化的发展。

在保育工作方面，我们将严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，并时刻不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。同时，我们将为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，做好卫生工作和学习用品的整理和保管。我们还将认真做好各类记载及登记造册等事物工作，并配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检和疾病预防工作。同时，我们将与家长紧密联系配合，开展好家园联系栏和家访等教育活动，真正做到家园同步教育。

在教育教学工作中，我们将认真备课，精心选择教学内容，设计合理的活动教学方案，并充分准备好活动所需的材料。我们将把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。我们将坚持教书育人相结合，寓教于玩、寓教于乐，将活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。

在语言教学中，我们将创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，并引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

在社会活动中，我们将引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试，并教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

在科学活动中，我们将引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，并通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

在音乐活动中，我们要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，并支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现，同时帮助他们提高表现的技能和能力。

在环境教育方面，我们将创设良好的人文环境，利用零碎时间与孩子交流，加深师生感情，让孩子有话敢说、愿说。我们还将预设主题，拓宽幼儿的知识面，并通过墙饰布置与幼儿互动，让环境说话，让幼儿与环境互动，培养幼儿的审美情趣和关注身边事物的能力。同时，我们将充分调动幼儿的积极性，让孩子参与自然角的布置和活动，让墙饰成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。