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幼儿园中班班务工作计划15篇
大小:494.66KB 14页 发布时间: 2024-02-29 19:22:37 14.19k 13.75k

根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于幼儿园中班班务工作计划的模版内容,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。

幼儿园中班班务工作计划1

炎炎夏日即将过去,凉爽的秋天已步步逼近,这也意味着新学期即将到来,我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪,迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我认真总结了小班整个学年的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们将在新《纲要》指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。

一、班况分析

经过小班一年的学习,班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较大的进步,这让我们感到十分的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高,能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了一定的兴趣,另外,在绘画、唱歌、手工、讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水、上厕所,乐意与其他小朋友分享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序地分发餐具等。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期,我们班又将增加了6位新的小朋友,我们将跟他们一起共同努力,共同进步。

二、班务工作重点

1、教育教学方面

(1)本学期,我们将认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿,了解每位幼儿的兴趣、需求,并做好观察记录。多和有经验的教师交流,认真倾听她们的教育理念,并及时记录下来,认真地去揣摩、研究和思考,更好地贯彻于教学实践中。

(2)根据幼儿的年龄特点,进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,提供充足的操作材料,积极展开教育教学活动,这样有利于创设良好的课堂气氛,充分达到教育的目的。

(3)在一日活动中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去,并积极主动地去学习。在遇到困难的时候,培养他们独立解决问题的能力,传授于他们简单的生活经验,针对不同的问题,采取相应的措施。

2、常规方面

(1)在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的教育,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中二班中的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。

(2)在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,如:回答问题要举手,安静地倾听他人的发言,大小便要报告老师,小股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期的基础上有一定的发展。

3、保育方面

(1)每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净。在午睡期间,不定时地帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥。

(2)每天如实地记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生,坚持用紫外线消毒。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告,早消毒。

(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍地关心和爱护,按时给孩子喂药。

三、家长工作

(1)加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。

(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

(3)在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

(4)邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

我相信在我们的努力下,在园领导的支持下,我们中二班将会越来越好。

幼儿园中班班务工作计划2

一班况分析:

根据近期观察和谈话了解,我们班目前有32名幼儿,其中有2名女生是本学期新插班生,男生15名,女生17名。幼儿的平均年龄为五岁半。

幼儿的状况:

通过观察和谈话,我们了解到这两名新生之前在其他幼儿园接受过教育,他们适应能力较强。在老师和同伴的帮助下,他们很快就喜欢上了我们班的大家庭,与大家相处融洽。旧生在上学期的学习中,我们已经对他们的性格和潜力有了相当了解。他们的身体素质和运动发展良好,他们愿意在知识、语言和游戏活动中展示自己。他们已经初步意识到与同伴合作的重要性。这些良好的共性为本学期的工作奠定了良好的基础。

存在的问题:

在班级卫生方面,我们还需要更加用心和主动一些。有些幼儿不会主动收拾玩具。个别幼儿参与活动时不够用心,缺乏自信心。为了解决这些问题,本学期我们班的两位老师将结合园务计划,制定一份适合本班幼儿特点和有效的班级计划,努力使我们班的风气活泼有序,幼儿个性和谐发展,家长工作取得显著成效。

二班级经营:

经营目标:

1. 营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿感到安全,培养幼儿的责任感。

2. 为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,从中获取信息,体验学习的乐趣。

3. 帮助家长形成良好的教育观念,使他们认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动,构建良好的“家园对话互动网”。

经营特色:

1. 构建互爱互助、尊重他人、师幼平等的大家庭。鼓励同伴之间团结合作,给予幼儿充分的自主权。

2. 重视节奏感的培养,以打击乐器为主要练习内容,并将两种乐器合作演奏。

三教育教学目标:

身体发展:

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