(1)注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。

(2)积极大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。

(3)未经允许，不随意摆弄桌面的学具、学习用品。

5、区域活动常规：

(1)根据自己的兴趣选择进区。

(2)遵守每个区域的区域规则。

(3)区域活动结束后主动收拾材料，根据区域标签摆放好材料。

幼儿园中班班务工作计划13

一、班级教学计划

1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。为了实现这个目标，我们将注重提供适应幼儿发展需求的教育环境和材料，积极开展主题探究活动，加深学科教学的内容和方法，以保证教育质量。

2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。我们将组织精心的庆典活动，让每个幼儿和家庭都能参与其中，展示我们在过去十年里所取得的成就。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。我们将根据幼儿的兴趣和意愿进行主题活动，并且在活动过程中注重使用多种教学方法和材料，同时在活动结束后及时反思和总结，以不断提高我们的教育质量。

4、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。我们将结合结构教学和主题教学的方法来进行教学，注重音乐、体育、语言和英语等方面的培养，以提高幼儿的综合能力。

5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。我们将加强对幼儿的观察和记录，定期进行评估和分析，并根据幼儿的发展情况设计适合他们的教育方案，以促进幼儿的全面发展。

二、各月工作重点

二、三月份：组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。在二、三月份，我们将组织早操活动，举行“我爱妈妈”亲子活动，组织幼儿春游，并加强班级的管理和环境布置，同时学习和掌握省一级幼儿园的评估指标。

四月份：举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。在四月份，我们将开展“国际象棋月”的系列竞赛活动，组织早操表演，并检查各班的环境布置。

五月份：庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。五月份，我们将举办“五一”亲子环保小制作比赛，接待省一级幼儿园的评估，同时开展“幼儿园十周年园庆”的庆祝系列活动，并进行各班的观察记录交流。

六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。六月份，我们将继续举办“幼儿园十周年园庆”的庆祝系列活动，进行主题探究活动经验交流，同时开展教师经验论文交流。

七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。七月份，我们将评比教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的质量，同时整理班级物品，进行班务工作总结。

三、卫生保健工作

a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。为了提高保育员的观察和指导能力，我们要求他们在每天上午有针对性地对一个区域进行观察、记录和指导工作。

b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。我们将继续通过日常活动培养幼儿的生活自理能力。

c)保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。保育教师将利用中午时间制作与主题相关的玩教具，并观察和记录幼儿的日常生活情况。

d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。保育教师将坚持做好日常清洁工作和消毒工作，以预防传染病的发生。

e)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。我们将加强幼儿的安全教育，增强教师的责任心，以避免发生任何事故。

四、家长工作

1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期初，我们将发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，并根据需要进行个别教育，加强与家长的交流和沟通。

2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。在开学初，我们将召开家长会，向家长介绍班务工作计划，并争取家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料和进行各种调查问卷的工作打好基础。

3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。我们将坚持每月及时更换“家长园地”的内容，同时每月举行家长开放日活动，继续开展家长助教工作。

4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。我们将继续进行新生家访和旧生约访的工作，平时通过电话联系家长，并动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，以实现家园教育的一致性。

5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。我们要求家长与教师配合，对幼儿在家严格要求，鼓励他们自己做事情，提高幼儿的自理能力。

五、工作人员的配合

a)三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习——交流互动——反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。我们三位教师将以本园“建构学习型组织”为目标，通过读书学习、交流互动和反思成长，不断提高自己的工作能力和学习动力，实现个人的提升和事业的发展。

b)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相促进、团结合作。我们将明确各自的岗位职责，以幼儿的利益为重，互相配合、互相促进，团结合作，共同推动工作的顺利进行。

c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的事情发生。我们将坚持以良好的师德对待幼儿和家长，同时互相监督，不允许有违反师德的事情发生。

d)加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。我们将加强理论学习，运用先进的教育理念来指导工作，并积极完成园内及年级组的各项工作。

幼儿园中班班务工作计划14

一、保教工作

在保教工作方面，生活老师每天都要做好清洁工作，确保幼儿园的卫生和通风，并预防传染病的发生。同时，要严格执行幼儿的日常作息制度，合理安排幼儿的一天生活。此外，还要整理好室外环境，为幼儿创造一个清洁、舒适、健康的学习环境。