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学校各项重点工作计划10篇
大小:487.54KB 9页 发布时间: 2024-02-29 19:55:36 8.23k 6.78k

(1) 认真学习新课标、新教材,把握、领悟教学动向。

组织教师参加市、镇、校学行的新课标学习培训,使教师清楚地领会新课标的理念,掌握新课标的教学要求、方法,以便组织教学,提高学生的能力,提高教学质量。

(2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动。

学校以“三个一”为教研活动重点,语文、数学、英语三科要根据本科情况制定教研计划,落实“三个一”教研工作活动,以点带面,促使学校教研的开展,提高教师的业务水平和工作能力。

(3) 抓好学生的预习工作,养成良好的预习习惯。

各级科依照自身的情况,定出预习要求,设立预习笔记本,要求学生按规定完成预习工作,并做好督促检查,养成良好的预习习惯,培养了自学能力。

4.加强对青年教师的“压”“促”,对老年教师的“传”“帮”“带”。

我校现有青年教师21人,占70%,他们还没有完全成熟,不能独挑重担。因此,要多对青年教师多加“压”,多创造机会,让他们在艰辛中快速成长,成为校之栋梁,镇之栋梁,市之栋梁。

同时,也要认识到老年教师接受新鲜事物的能力较弱,应对老年教师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求,搞好教育教学工作。

5.完善作业格式,规范作业管理

在原来作业格式的基础上,进一步加强完善,第六周重新审定。学生要严格按照学校制订的作业格式进行书写,并定期组织检查,发现问题及时纠正,达到统一规范,养成良好书写的好习惯。

6.支持毕业班工作,努力提高毕业的教学质量。

毕业班是学校的代表,是一面镜子。我们关心支持毕业班工作,帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力,共同把教育质量搞好,为学校争光,为其它年级树立榜样。

7.加强差生辅导,全面提高及格率。

我校学生差生面广且特别差。教师必须要进行全面调查模底,找出差的原因 ,然后对症下药,制定有效措施, 实施组织辅导 ,尽全力提高学生的及格率,达到市的要求。

(1)落实辅导时间,提高辅导效率

(2)多从正面教育, 避免批评、嘲笑

(3)加强与家长联系,组成教育合力

(4)偏爱差生,关心差生

(四) 完善、健全学校资料档案管理

学校资料档案管理的规范化、制度化,是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求,逐步完善,在本学期里完成。

(五) 抓好后勤工作,保证学校工作的顺利进行。

1.财务工作

财务管理规范化,手续清楚、齐全,定期公布财务情况。要注意节约,预防铺张浪费。

2.校园文化

尽量完善校园文化,让学生拥有一个浓厚的学习氛围环境,多学知识,发展能力。

学校各项重点工作计划10

一、指导思想:

我们坚持以人为本,提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本。我们致力于提高教师家长育人水平,进一步围绕“加强学生习惯养成教育”的重点,以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识、校园环境意识等为出发点。我们的目标是为了指导小学生健康成长,创造性地开展工作,注重实效,形成特色,推进素质教育。我们将为我镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。

二、工作目标任务

(一)加强组织建设和阵地建设

1、突出加强少先队组织建设。我们将配齐专兼职队干部,层层建立少先队各级组织。我们将进一步完善民主选举选拔程序,把少先队组织、学生社团队伍建设好。我们将抓好少先队组织的有形化建设,使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。我们将健全完善各项制度,建立考核奖惩制度,发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。我们将定期更新制度,并纳入学校评比考核,与少先队干部、班主任工作挂钩。

2、建立健全学生自主管理机制。我们将建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制。我们将积极探索有效途径,充分调动学生的主动性和创造性,正确引导学生通过中队委、班委会等自主管理体系,本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,围绕学校的中心工作,积极开展各项自主管理活动。

3、加强校内外活动阵地建设。我们将强化校内德育阵地的过程管理,积极创设德育教育平台,加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设。

4、优化育人环境。我们将建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础,社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

5、创新学校常规管理,激活教育教学资源,建设校园特色文化,建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。

(二)切实加强和改进青少年思想政治工作

1、确立远大志向,树立和培育少年儿童正确的理想信念。我们将对少年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育,继续深化社会主义核心价值观教育,引导他们正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同、同祖国、家乡的繁荣富强紧密联系在一起。我们将利用各种时机,通过召开主题班会、队会等方式,把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。我们将从小确立远大志向,树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、大力开展养成教育活动,教育少年儿童敦品励志,树立远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念、强烈的爱国主义热情和坚韧不拔的民族精神,养成热爱、热爱祖国、热爱人民的高尚品质;教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德,养成知荣明耻、公平正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德;教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新,养成专心听讲、认真作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命,养成遵纪守法、勤劳节俭、远离毒品、反对邪教、注重安全的良好习惯。

3、规范行为习惯,培养少年儿童良好的思想品德和文明行为。我们将积极做好学生日常行为规范的教育管理工作。我们将严格规范道德行为,倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。特别是要注重贯彻实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强宣传教育引导,定期开展各种活动,使《守则》、《规范》的内容深入到学生的内心深处,引导他们养成良好的行为习惯。我们将大力开展道德实践活动,加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等,设计组织形式新颖的思想道德教育活动。我们将对少年儿童进行爱爱祖国、爱社会主义教育,增强国家意识、科学意识、劳动意识、团队意识。

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