6. 我们将加强幼儿对电器危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。

7. 来园和离园时，教师将检查桌椅、床、玩具是否安全，如发现问题及时处理。在幼儿自由活动和区域活动前，教师将提醒幼儿要懂得谦让，注意安全。

8. 幼儿完成作业后，教师将确保每位幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，然后再进行下一个活动。

9. 离园前几分钟，我们将组织幼儿进行安静的小游戏，让他们在座位上等待自己的父母，未报名字的幼儿不得离开。同时，我们将做好交接班工作，不随意让陌生人接触幼儿。

10. 在幼儿服药时，我们将先查看吃药记录，然后再给幼儿喂药，以免误食。对于家长没有亲自交给老师的药物，我们将在电话询问家长后再让幼儿服用。

11. 我们还将对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。

除此之外，班级还要建立完善的班级常规，减少安全隐患。在教育教学活动中，教师将严格遵守幼儿园的规章制度，不闲聊，不离岗。在户外活动时，教师将密切注意幼儿的行动，确保每位幼儿都在教师的视线范围之内。当幼儿排队经过花坛、走廊等地方时，教师应该转过身面对幼儿，提醒他们注意安全。同时，教师还将注意教室内电器和危险物品（如消毒液）的摆放，避免幼儿接触。教师之间将互相督促，提高警惕，加强安全意识。

幼儿园班级工作计划范文5

我们只有确保幼儿的人身安全，才能让他们健康快乐地成长。为此，我们班级将在幼儿的日常生活中有目的、有计划地渗透安全教育。具体实施步骤如下：

一、日常教育

1、利用餐前和盥洗的时间，以自编小故事的形式让幼儿了解一些安全常识。例如，我们发现幼儿们最近总是喜欢把一些小物件放在口袋里，有些甚至在大人不注意的时候往嘴里塞。因此，我们编写了一些小故事，如《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等，通过实际案例对幼儿进行安全教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋，特别是男孩子的口袋，以防止他们带一些危险的物品到幼儿园。通过谈话活动，让幼儿知道不能把豆豆、小棒等物品带到幼儿园，更不能把这些东西塞进自己或同伴的身体里。

2、利用图片培养幼儿的安全意识。针对幼儿喜欢看图书的心理，我们在语言区提供了安全教育的图片和图书，内容包括《当有陌生人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等。指导幼儿和同伴一起观看，让他们了解日常生活中可能遇到的安全问题。

3、细化一日活动中的要求。根据班级实际情况，我们将一日的活动细化，将生活习惯与自我保护教育紧密结合。在盥洗活动中，我们培养幼儿互相监督，让他们先自己说一说在盥洗时小朋友应该做什么，不应该做什么，并对幼儿进行分批管理，减少幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等安全隐患。在户外活动中，我们采用分组带领的形式，每位教师带领一半幼儿进行体能锻炼，减少可能出现的安全问题，保证幼儿的户外活动安全。

4、教育幼儿正确穿衣能保护身体，不嘻笑打闹吃饭避免气管异物。我们注重幼儿生活小节的训练，让孩子自己做能做的事情，不代替他们做。通过这样的努力，幼儿的规则意识明显增强，只有在一日活动中的每个细节都得到安全保证，我们才能更好地开展各项活动。

5、全面做好安全工作。没有安全就没有教育！在户外活动前，我们检查幼儿的着装是否整齐，鞋带是否松松散散，还要检查幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬的细小物品。在外出行走时，我们让幼儿排成两排齐步走，并由教师在周围保护。上下楼梯时，教育幼儿扶栏杆有序行走。在活动场地，我们首先检查场地器材是否安全，并在活动中密切关注幼儿的一举一动。对身体协调发育不良的幼儿要特别关注，在活动结束后教幼儿学习收拾器材，并及时为幼儿抹汗、更换衣物等。

6、教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。幼儿进睡房前，教师要检查他们的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火、玩水和玩电。教师在使用电器后，一定要及时关闭电源，防止幼儿触摸电器。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止他们把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里。结合主题教育，我们随机进行安全意识教育和自我保护能力培养。

二、安全工作从细小处开始

1、让幼儿了解日常生活中的一些危险物品。幼儿喜欢摆弄各种物品，我们将让他们知道一些危险物品。通过收集空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂瓶等，教师向幼儿展示这些瓶子，让他们知道哪些可以碰，哪些不可以碰，提高幼儿对这些物品的安全意识。

2、增强幼儿的自我防护意识。让幼儿了解日常生活中一些常用的电话号码，如110、120、119等，并知道这些号码的作用。在日常活动中，让幼儿和教师一起演练，让他们知道遇到火灾、溺水等情况应该怎么做。同时，结合陌生人来访和独自在家的情况，教育幼儿如何运用这些急救电话号码，提高他们的自我保护意识。

三、交通安全知识

我们通过图片和观看安全教育片的形式，让幼儿了解交通安全标记和过马路的常识，增强他们的交通安全意识。

四、家园配合，提高幼儿的自我保护意识

我们制定的自我保护能力的培养目标需要家长在家中的配合。因此，我们将向家长介绍本学期班级安全工作的重点，宣传对幼儿进行安全教育的重要性。同时，我们会请家长帮助收集有关安全的小故事和标记，通过家园互动的形式让家长支持幼儿的安全培养工作。

幼儿园班级工作计划范文6

新的学期开始了，为了确保孩子们的安全和健康成长，安全工作成为了我们的首要任务。在幼儿园对安全意识进行引导的同时，大班的孩子们已经掌握了基本的安全知识和初步的自我保护意识和能力。然而，由于幼儿的个性特点，他们活泼好动，自控能力稍差，稍有放松就容易出现安全问题。因此，为了做好班级的安全工作，我们根据班级的实际情况，制定了以下班级安全工作计划：

一、班级情况分析：

本学期我们班共有50名幼儿，其中36名男生，14名女生，其中包括16名转入幼儿。这些孩子们非常活泼好动，喜欢参加各种各样的活动，特别是在户外活动中表现得格外兴奋。他们的日常生活和学习习惯还有待加强。

二、安全工作目标：

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，对陌生人和危险事物保持警惕。

2、能积极主动参加各项活动，享受活动的乐趣，当遇到危险时能保持冷静，尝试解决或预防危险。

3、引导幼儿了解燃烧现象，了解火的性质、用途和危害。进行火灾安全教育，增强他们的防火意识，一旦发生火灾能够知道如何自我保护和自救。

4、帮助幼儿建立自我防范和自我保护意识。了解在家的安全，不随便给陌生人开门，不做危险动作，不乱碰家用电器等。

5、引导幼儿了解尖锐物品使用不当会对身体造成伤害，教导幼儿正确使用剪刀、筷子、游戏棒等物品，增强他们的安全意识。

6、了解不正确的上下楼梯方式可能造成的危险。

7、引导幼儿在玩大型玩具时不要推、不要从滑下的地方上去等。

三、安全措施及方法：

为了让家长放心将孩子们交给我们，为了保障幼儿在幼儿园度过安全、愉快的一天，我们制定了以下安全措施和方法：

1、完善各类班级安全制度，落实安全措施，加强班级安全管理。

2、坚持晨午检，一旦发现危险物品如硬币、钮扣、别针、小刀等，要及时收藏，并做好记录，在离园时告知家长，共同做好安全工作。

3、在晨间活动时，根据天气情况组织体育锻炼，教育幼儿安全、正确地使用体育器械。