3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。

4、加强工会宣传、信息工作。

三、各月工作安排

二月份：

1、制定学校工会工作计划。

2、召开工会委员和工会小组长会议。

三月份：组织“三、八”妇女节活动。

四月份： 筹备教代会。

五月份： 庆“五一”活动。

六月份：组织实施“温馨工程“。

十月份：组织工会会员学习4号文件。

十一月份： 工会干部网上考试。

十二月份：教职工大会，审议制度，方案。

学校各项重点工作计划怎么写3

为了加强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，养成良好的安全行为习惯，树立学校良好的校园风气，我们制定了以下交通安全工作计划和具体措施：

1. 学期初，班主任与学生及其家长签订安全责任书，明确双方的责任和义务。

2. 学校和教师要向学生明确路队的具体要求，并随时督促指导学生按要求行动。对不符合要求的学生要进行耐心细致的思想教育工作，使他们认识到违反路队制度的危害性，提高学生的安全意识和自我保护意识。

3. 利用晨会、班会、校会、广播时间等机会，教育学生遵守交通规则，避免交通事故的发生。强调小黄帽路队制度的作用，树立放学必须排好路队的意识。同时，发挥交通安全先进班集体和路队标兵的示范作用。

4. 各班要专门安排时间学习《小学生交通安全手册》，让同学们了解交通信号、交通标线等，提高自我保护能力。

5. 各任课教师要按时让检查路队的学生到指定位置进行检查。检查路队的小干部要注意自身的安全，并认真履行职责。要记录公正准确、明晰，并及时向班主任反映情况。

6. 学校和班主任要教育学生，杜绝乘坐无牌、未检、超载、车辆改装的车辆。

7. 每周先锋岗同学严格检查小黄帽的佩戴情况、携带交通安全卡情况、学生违纪情况，大队辅导员定期抽查，并严格记录。对不戴小黄帽、交通安全卡及违纪的学生要了解原因，加以教育。对出现问题的路队和违纪学生要及时进行教育提醒，并向班主任反映。班主任必须认真重视路队问题，及时纠正。如果问题发生三次以上，要向学校领导反映，学校将采取相应措施。对执行小黄帽路队制度良好的班级要及时给予肯定，对不能履行制度的路队要及时纠正。

8. 将小黄帽路队列入班级考核项目中，每周做好总结。每个班级每月底进行路队标兵的初评，学期末对优秀的路队和个人进行总评，为学生树立好的榜样。

9. 对低年级家长在校门口接学生的情况，学校规定家长必须在离校五十米以外接孩子。针对校门口的小商小贩乱摆摊问题，学校一方面要从饮食卫生角度教育学生，另一方面不允许学生到摊位上购买或围观。一旦发现，要严肃处理，以保证学生放学上学时的交通秩序。

10. 除了对学生的放学、上学规定要求外，学校还要规定学生在校外遵守交通法规，并进行教育。在节假日放假前，学校要将学生的安全教育作为重点工作来完成，学校领导和班主任教师要进行教育，并签订安全责任书。

11. 对于需要乘坐公共汽车上下学的同学，要进行重点教育，注意等车时的安全，上下车时的安全，并提醒下车后不要随便乱跑。

12. 每个月评选出优秀路队和路队标兵，学期末评选出优秀安全班级，以激励学生树立良好的交通安全意识。

通过以上措施的实施，我们相信能够增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，使学生在高高兴兴上学来，平平安安回家去。

学校各项重点工作计划怎么写4

一、指导思想

以坚持创新、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

6、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。