二、加强安全教育，提高幼儿的安全意识

为了确保安全，我们需要有良好的秩序，而良好的秩序来源于幼儿一日生活行为规范的培养。因此，我们需要对幼儿严格要求，从一点一滴开始努力。我们需要加强幼儿的自我保护能力，提高他们的防范意识，让幼儿能够时刻提醒自己或他人注意安全。

具体措施如下：

1、教育幼儿自觉排队洗手、喝水、上厕所等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿不要推拉、不要跳台阶。要一阶阶慢慢下(上)，不要推挤其他小朋友。

3、教育幼儿不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的东西。要让他们懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免挤伤。

5、在户外活动中玩大型玩具时，要让幼儿遵守不推不挤的原则，并且玩滑梯要一个一个地滑，不要头朝下滑，从下往上爬。同时，要让幼儿互相监督，保证幼儿的安全。

6、教育幼儿不要碰电插座，不可以带小刀，也不可以玩剪刀等危险物品。

7、教育幼儿不要将纸团、扣子、拉链等塞入耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中要渗透有关安全知识，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须时刻保持高度警惕，将安全放在首位，不让眼睛离开幼儿。要创设与安全教育相关的活动环境，将安全教育与一日活动的各个环节结合起来，对幼儿进行卫生安全教育，并开展相关的活动，以使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。只有将各种活动贯穿在幼儿园一日生活、教育教学活动和游戏的各个环节中，通过形式多样的活动帮助幼儿掌握一些简单的自我保护知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

四、加深家园联系，共同创造安全的氛围。

安全工作不仅仅是幼儿园的工作，也需要家庭的默契配合。家庭是幼儿园教育的重要资源，通过家校通、电访、QQ群等有效途径，争取家长的大力支持，有助于幼儿园安全工作的正常开展。

具体措施如下：

1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动。请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，并积极做好家居生活安全和家居活动环境安全的防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，向幼儿传授一些安全知识和防范措施。例如，让幼儿熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，如果一个人在家，不要随意开门等。

总之，我们要将安全问题放在工作的首位，对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心”。以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

幼师工作计划4

“一年之计在于春”，为了确保本学期的各项工作能够顺利开展，制定一份系统的计划是必不可少的。考虑到本班学生的特点，他们年龄在5-6岁之间，即将在9月份升入小学。在这个关键的成长阶段，幼儿需要得到全面的教育，包括语言、心理、性格、兴趣等方面的启发和引导。因此，我制定了本学期的个人计划，具体如下：

一、思想政治工作

幼儿园教育的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。同时，我们还要发展幼儿的智力，培养他们正确运用语言进行交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，以及培养初步的动手能力。因此，幼儿园的教育活动和评价都应以教育目标为导向，紧密联系幼儿的实际发展水平和生活经验，确定教育内容、方法和过程。

二、教育教学工作

由于我是一名英文老师，而本班是学前英文班，所以教学重点主要放在英语方面。本学期我们将继续使用《剑桥PLAYWAY TO ENGLISH儿童英语2》教材，这一教材的特点是将教育与娱乐相结合，让孩子在愉快的游戏中学习英语。第二级教材不仅帮助孩子系统地复习第一级中掌握的知识和技能，还强调发展孩子在听说技能方面的语言能力。在教师的正确指导下，学习外语能够帮助孩子们在学习过程中适当地掌握知识，并对他们的认知发展起到积极的作用。此外，期末考试也需要鼓励幼儿参加，因此我们需要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成绩。

在日常生活常规教学方面，通过一个学期的观察，我们发现对幼儿的常规教育非常重要。常规教学的严格程度将直接影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计再好，如果没有良好的纪律和习惯作为基础，一切都将是空谈。从本学期开始，我们的重点将是纠正之前存在的不良习惯。正如一句古话所说：“无规不成方圆”。班上的老师们需要齐心协力，达成一致，让95%的孩子能够自觉遵守纪律，注意班级常规。老师不仅要在课堂上对幼儿进行纪律教育，更重要的是在日常生活中随时随地进行实际教育。对于个别孩子，老师需要耐心地教育，并与家长进行沟通，让家长配合老师开展有益的工作。我们要努力让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。

三、家长沟通工作

在教育工作中，家长工作起着非常重要的作用。通过与家长的沟通，我们可以实现家园共同合作，促进幼儿的健康和谐发展。通过家长工作，我们可以指导和帮助家长，发挥家庭教育的优势，对幼儿产生积极而有益的影响。通过家长工作，我们可以调动家长关注、支持和参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。

在本学期，我将运用自己的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长。希望在期末时，我能够看到辛勤劳动后的丰硕成果。

幼师工作计划5

从我开始从事幼儿教师行业以来，我的知识面和实践经验发生了巨大的变化。我从一名在校学生逐渐转变成一名幼教工作人员。虽然我已经从一个没有实践经验的新教师逐步转变成一个有一定经验的教师，但是我仍然觉得自己的教学经验还不够。幸运的是，园领导、老师们和可爱的家长们在工作上给予了我极大的帮助，使我能够快速成长。作为一名教师，尤其是幼儿教师，我深深地感到应该以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求和幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

一·新学期，新气象

(1)和班级的孩子在一起两年了，从陌生到熟悉，从刚开始弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开始不知道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈。

在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。在新学期要继续保持好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

(2)继续积累经验，在遇到一些事情的时候，能够圆满解决。

二·个人发展总目标：

1)尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力。特别是面临孩子上学前班的时候，要把知识做到很好的衔接。

2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，更加熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。

(3)继续加强家长工作的开展，与家长适时、有效地沟通。

(4)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样的借鉴和内化，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。

(5)自从建立qq空间以来，我们与家长的关系更进了一步，本学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质的服务。此外，我还必须每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做得更好，成为家长心目中的好老师。

(6)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识和新技能。