小结。

幼师工作计划精选12

我从参加工作至今一直追求成为一名智慧与爱心相结合的优秀幼儿教师，并一直朝着这个目标努力。在本学期，我总结了我的主要工作如下：

一、 思想方面：

我严格要求自己，积极参加幼儿园的每次活动，做到不请假不迟到。我尽力完成领导交给的任务，每天都以服务孩子和其他老师为己任。我关心孩子们，关心家长，并为家长提供最大的方便。我配合张老师抓住每次家长会的机会向家长展示孩子在幼儿园的进展。当听到家长说“孙老师是个可爱的老师，孙老师的笑容真灿烂”时，我感到非常高兴；当孩子们说“我喜欢孙老师”时，我感到非常满足。此外，我也配合班里搞好各项活动，并做好事后的总结和反思记录。我每周按时完成教学反思，以及童话故事的创编要求，并利用业余时间参加儿歌的创作，不断提高自己的创作水平。

二、 教育保育方面：

1、当我来到这个班时，对幼儿还比较陌生。为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快适应我，我利用每个空闲时间与幼儿进行交流，拉近我们之间的距离。我让幼儿对我产生安全感和亲切感，不到一个礼拜的时间，孩子们已经和我无话不谈了。有一个孩子告诉我：“孙老师，我们家新养了一只小狗。”还有一个孩子告诉我：“孙老师，昨天我去广场了。”听到这些，我知道孩子们已经完全信任我并且喜欢我。

2、在活动组织方面，我事先认真研究教材，认真备课。有时候，活动本上的内容需要我发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新能力的时候。因此，每当遇到这种情况，我都会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成教学任务。我注重将课题与环境、与户外活动相结合。例如，当我们讲到“亲亲小动物”这个主题时，我在班里创设了“和蚂蚁交朋友”的主题。我和孩子们在户外活动时间观察蚂蚁的体型，观察它们搬东西等。孩子们对此表现出浓厚的兴趣。除此之外，我还从网上下载了许多关于蚂蚁的图片给孩子们看。这个主题的教学进展非常顺利，也非常有价值。由于我们班是小班，并且有很多新收幼儿，常规方面比较混乱。因此，我们开始建立了良好的生活常规、游戏常规和活动常规，以培养幼儿养成良好的行为习惯。我们三位老师要求一致，并且坚持不懈。事实证明，只有心中有孩子的老师才会不断提高。

3、在卫生保健方面，每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，并做好毛巾、杯子的消毒工作，以及其他各项卫生工作。平时，我重点培养幼儿各项生活习惯，照顾好幼儿的身体健康。我们培养幼儿的生活习惯包括：饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好的卫生习惯。在这方面，我改变了以往由老师提醒的惯例，每次进行时，我选一名幼儿在旁边监督指导。我发现孩子们更加注重自己在同伴心目中的形象，这种做法非常有效。我还督促幼儿每次活动结束后多喝水，并对需要帮助上厕所的幼儿给予照顾。对出汗过多的幼儿，我及时更换衣服，以防感冒。对于体弱多病的幼儿，我给予特别照顾。在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，并培养他们正确的睡姿，帮助他们安静入睡。

三、 在家长工作方面：

在我参加工作的这几年里，我深刻地认识到幼儿的进步离不开家长的关心和支持。为了顺利开展工作，我们需要得到家长的支持。因此，我在配合张老师开好每次家长会的同时，利用接园时间主动与家长沟通孩子在幼儿园的情况。我每天选几个孩子，与其家长交流。我在与家长的沟通中提出，每天都要关注自己的孩子，即使忙碌也要抽出时间了解孩子每天的所学。在幼儿园举行手工大赛期间，我负责指导孩子们捏橡皮泥。我要求孩子们把我交给家长的作品带回家给家长看，并要求他们把每天家长交给我的作品带回幼儿园给我看。这样做不仅锻炼了孩子们的手部技能，同时也为孩子争取了与自己爸爸妈妈在一起的时间。我知道家长说“我的孩子变巧了，我的孩子变开朗了”这些话是我最好的收获。此外，我每月认真填写并按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园和在家的学习和生活情况。

在本学期，我利用业余时间上网学习各种教育理论和教育新闻，以充实自己。我希望在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我一直觉得幼儿教师是一份非常有意义的工作，每一个幼儿都有自己的世界。要想走进他们的世界，成为他们的朋友，得到他们的信任，就需要付出很多心血。我会在自己的工作中不断付出，并争取取得更大的进步。

幼师工作计划精选13

一、指导思想：

上学期，我们在园领导的指导下，顺利地完成了各项任务，但也发现了一些不足之处。为了进一步提高幼儿教育质量，本学期我们将深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平。结合本级部幼儿的实际特点，我们将树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，并认真制定适合小班年龄的活动计划，并有序地组织实施，以确保级部活动能正常开展。

二、工作目标：

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度，提高幼儿园的管理水平。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作，确保教学质量和效果。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作，加强家园合作，促进幼儿全面发展。

三、具体措施：

（一）教育教学工作：我们的追求，我们的理想

1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进行全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。

2、实行教学资源共享，通过集体备课、集体制作教具等多种形式，节约资源，加强计划性，提高教学效益，实现预定目标。

3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点，改正自己之不足。同时，认真做好各种笔记，写好心得及教育笔记。

（二）班级保教工作：

1、根据主题及时更换班级环境，创设具有儿童性和班级特色的环境，以适应小班幼儿的年龄特点。

2、弹性安排一日活动，教师根据孩子的需要灵活安排学习和活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。

4、每天都以微笑对待每位幼儿、家长及同事，提供温暖周到的服务。

5、多展开一些幼儿活动，注重培养幼儿的社会性发展。

（三）家长工作：

1、变换每月家长会的形式，以多种形式展开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博客等，随时让家长了解孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动，让家长更好地了解幼儿的学习和成长情况。

3、精心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹，与家长分享。

四、具体工作安排：

二月份：

1、做好开学前的准备工作，确保学期开始顺利。

2、继续抓好常规工作，稳定幼儿的情绪，为他们创造良好的学习环境。

3、制定并落实新学期的各项计划，确保工作有条不紊地进行。

4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，创设小汽车的区域环境，激发幼儿的学习兴趣。