3、课间要在教室内等待，放学后再离开。

十一、家访和来访工作的开展：

本学期，我们计划对部分学生进行电话家访，向家长汇报学生在校表现，表扬孩子的优点，委婉地指出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们将热情接待。对于家中有电脑的家长，我们可以通过班级QQ群进行交流。

对于个别学生的教育工作，我们要根据不同情况采取相应的转化措施。班级中总会有一些特殊的学生，他们可能学习差、性格孤僻或行为顽皮。针对这些情况，我们可以采取以下措施：

(1)在班级中营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，通过大多数学生的良好行为来教育他们。

(2)对于他们在行为上的不良之处，要逐步纠正，并及时表扬他们的进步。

(3)给予他们在同学面前展示自己的机会，促进他们进取，严格要求自己。

(4)与家长保持联系，了解他们在家的情况。与家长一同教育好孩子。

教育是一项复杂的工作，管理也是一项复杂的工程。我们明白管理好一个年级并不容易，但我们相信我们能够做好。

学校各项重点工作计划范文模板3

一、指导思想：

本班以新的教育理念为中心，将少先队的中心工作作为重点，以校园总体工作计划为指导，坚持德育为首要任务，以领袖儿童一日常规为准则，培养学生良好的行为习惯和道德意识。在校园主题教育活动中，增强学生的自我教育、自我激励和自我管理的潜力，努力培养创新精神和实践能力。同时，规范班级日常管理工作，并结合本班实际开展丰富而有益的创造性活动，努力打造具有“守纪、勤学、团结、奋进”特色的书香班级。

二、基本状况：

四(x)班目前有学生__人，本学期没有转入学生。其中男生有__人，女生有__人。就行为习惯而言，学生已经进入小学三年多，基本上能够按照领袖儿童一日常规进行行动，但自觉性还有待提高。尤其是男孩子在养成良好行为习惯方面还有所欠缺，需要老师的督促。在学习方面，大部分学生能够认真听讲、积极发言和完成作业，具备一定的竞争意识。但也有少数学生存在作业拖拉、改错不及时等问题，缺乏良好的学习习惯。在思想品德方面，学生热爱班级集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，具备较强的群众荣誉感。但由于各种原因，有时会出现攀比和盲目自满的思想。

三、班级工作目标：

1、注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立生动活泼的考核评比栏。

2、培养学生自觉学习和用心学习的意识，形成良好的班风学风，争当每周的“优秀班级”。

3、做好班级卫生工作管理，划分卫生小组，明确职责，争创卫生领袖班。

4、继续加强学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯和学习习惯。

5、加强学生的安全教育，提升安全意识，培养自我保护能力。

四、工作措施：

1、在礼貌行为方面，学生要熟记《领袖儿童一日常规》，自觉遵守并相互监督。具体要求如下：

(1)进出校内外要有礼貌，见到老师和同学要主动行礼和问好。

(2)课间休息时要保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，不待在施工区和危险地带，不参与危险游戏。

(3)队列站立时要遵守礼仪，听到《春天在哪里》的歌曲要迅速整理队形，到达指定地点时要做到“快、静、齐”。在升旗仪式上，所有学生要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员要行队礼，增强学生带红领巾的意识。

2、在学习方面，建立本班的“学习小组”，每个小组由四名同学组成，选出小组的常务组长。小组成员要互相帮助、团结协作，共同努力，以取得好成绩。这种方法有利于培养同学们的团结协作精神，也是帮助转化后进生的有效途径。同时，建立健全评比制度，班级设立全方位的量化评比栏，制定班级领袖学生评价标准。只要在某一方面表现出色，就能随时获得加分，以激励学生。每天对每个小组的学习、纪律和卫生状况进行评比，结果公示，选出学习、卫生和纪律领袖，鼓励学生团结合作，培养群众荣誉感。

3、让每位学生在活动中展示自己的才能，培养“活动领袖”。鼓励学生参与各种群众活动，为集体争光。充分发挥学生的潜能，鼓励学生自觉报名参加社团活动，老师记录活动过程并提供指导和检查。每个小组设立一名小组长，负责检查、指导和验收小组成员的训练成果，确保活动质量。新学期还要开展班级社团活动，让学生有事做，觉得做了有意义，要做就做好，做出质量和品味，让学生的生活既充实又快乐。

4、在卫生方面，经过三年多的锻炼，学生已经能够及时打扫卫生，但仍需提高认真细致的意识。因此，将卫生责任落实到每个人，确保每个小部分的室内和室外清洁。所有学生分工明确，每个学生与相应的清洁区域一一对应。每天早晨和下午各自完成自己的任务，午后和课间加强保洁工作，值日班长时刻提醒学生保持卫生。

五、工作履历：

三月份：

1、开展感恩教育，举办以“多谢您，敬爱的老师”为主题的班队会活动。

2、要求学生熟记《领袖儿童一日常规》，老师不定时检查学生的背诵和行为落实情况。

3、安排好卫生值日工作，明确职责，确保各个角落的清洁。

4、编组学习小组，完善小组建设，健全班级小组考核评价表。

四月份：

1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为基础，开展“秋天的盛会”主题班队会。

2、选拔出队员，准备展示班级特色活动。

五月份：

1、培养学生观察和发现美的潜力，开始“我们班最美的故事”主题班队会。

2、筹备六一节目，选定节目和人员，进入排练阶段。