新学期开始了，新的气象正在展现。为了更好地实施师市教研室的工作计划，结合我校的实际情况，本学期我校的教研工作将以提高教学成绩为核心。我们将以教研服务于教育教学，教研促进教育教学，教研引领教育教学为原则，向课堂要质量，坚决追求高效课堂。我们将认真深入地开展公开课的听课评课活动，加强听推门课的力度。我们的目标是尽快使广大教师进入角色，促进教学方式和学习方法的改变，以提升年轻教师的教学能力为出发点，深刻领会新课程理念，深化课题研究，立足学校，积极探索新形势下的教研工作，提高教学质量，全面提高学生素质。我们将重点研究如何在课堂教学中应用远程教育模式资源，以更好地服务教学。

教研室要牢固树立服务意识，为教师提供全方位的服务，安排好各项教研活动。

具体工作安排如下：

1、加强新课程的理论培训，全面推进素质教育，不断深化基础教育改革。我们将督促指导校本培训，加强教师的教育理论学习，用新的教育理论指导教学实践。我们将认真组织教师学习各科的新《课程标准》理念、目标、原则、内容安排及实施建议，以指导教师的教学实践。我们还将组织考试，要求教师对课程标准进行学习。学习方式分为集中学习和自学相结合，以自学为主。此外，我们还将积极开展“朝阳读书”活动，要求每位教师本学期写出1000字的新课改学习心得。

2、以提高课堂教学效益为目标，开展优质课评比，教学能力评比，教师学习制度。每位教师每学期要写学习笔记或心得体会3000字，进一步推进课堂教学创新，努力打造高效课堂。我们要正确处理课堂教学的六大关系，包括教师讲授与学生自主探究的关系，张扬个性与有序课堂的关系，倡导激励性、肯定性评价与开展必要的批评与矫正的关系，合作学习与独立思考、感悟的关系，学习借鉴与发挥个性特长的关系，以及信息技术辅助教学和传统优秀课堂教学方式的关系。

3、开展教学案例研究和课题为内容的校本研究活动。

4、加强集体备课，上好公开课，以点带面。备好课是上好课的前提，是全部教学活动的首要环节。本学期我们计划在小学语文组、小学数学组、英语组、初中文科组、初中理科组进行公开课活动。集体备课要做到“三定一交流”，即定时间，定内容，分析重难点，定中心发言人。并且要注重与学习新的教学理念相结合，与上课、评课相结合，继续开展组内公开课和校内优质课的听课、评课活动。

5、认真组织好教师的公开课，力争做到“六个一”，即一份好教案、一篇说课稿、一个课件、精心设计一份作业、认真上好一堂课、写好一份教学反思。

6、加强教研工作，提升教研水平，尝试“先学后教、当堂训练”为核心的洋思教学模式。我们要完善教研工作的管理机制，加强教学教研的管理。每次教研活动，每位教师必须积极参与，示范课教师不得无故缺席。我们还要加强教研组规范管理，确保教研活动的实际效果。同时，我们要深入课堂，听好推门课。主要由中层以上干部分工听各学科、各年级的推门课，并和大家一起商讨优化课堂教学的方法。教师的培训、进修工作也要继续做好。

此外，我们还要认真组织各类竞赛工作，抓好教师的辅导及考试工作。辅导教师要写出认真制定的辅导计划、填写辅导记录、写出辅导教案。教研室也要认真做好检查工作，开展名师、骨干教师的培养、评选工作。

具体措施如下：

1、切实抓好教研工作。我们要完善教研工作的管理机制，校领导、教研室、教研组三级管理网络。学校教研室由校长亲自挂帅，教研室主任具体负责，教研人员配合，并实施教研计划的落实。教研组要具体负责各项工作的实施，分工到人，层层负责。我们要加强教学教研的管理，每次教研活动，每位教师必须积极参与，示范课教师不得无故缺席。教研组长要做好记载和汇总工作，为教研活动加分或扣分提供依据。此外，我们还要加强教研组的规范管理，确保教研活动的实际效果。同时，我们要加强对重点教研工作和教学重点环节的指导、规范与考核。

2、加强对各项计划的落实工作。本学期教研室要重点抓好各项教研计划的落实情况，逐步改变单纯完成任务、应付差事的工作作风。同时，我们还要逐步改变教师重教学、轻教研的传统思想。没有先进的理论做引导，是跟不上时代对教师的要求的。

3、认真开展“四个一”活动。结合以上活动，我校每周四第七节后全校各教研组要认真组织本组教师开展教研活动，做到有计划、有效率、有记载。同时，我们还要积极开展教师教学反思。

4、加强日常业务学习。每人全年的学习心得不少于5000字。

5、进一步搞好四团中学双语教学工作，扎实落实民汉学生及民汉教师结对帮扶工作。从今年秋季开始，所有年级全部使用模式二进行教学。

6、加强教学常规工作，努力完成师市教研工作安排。

为了更好地开展教研工作，我们还制定了每月教研工作安排：

3月：

1、组织学习本学期的工作要点；

2、各组召开会议，布置本学期教研组工作，开展校本培训；

3、开展新课标学习，认真撰写新课标读书笔记；

4、各组教师做好课题研究工作；

5、认真开展听课、评课活动；

6、每月一次的教师三笔字练习。

4月：

1、各教研组检查各位教师备课情况；

2、总结、反思当月个人教学得失；

3、认真开展听课、评课活动；

4、做好课题研究工作，开展校本培训；

5、每月一次的教师各教研组作业及教案检查。

5月：

1、检查作业、教案、反思情况并作好总结；

2、组织相关年级教师参加集体备课活动；

3、认真开展听课、评课活动；

4、每月一次的教师三笔字练习；

5、每月一次的教师各教研组作业及教案检查。

6月：

1、组织各学科组交流课后反思的收获；

2、教研组做“有效作业布置及效果反思”专题研讨；