2. 进行个别访谈。个别的交流和谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更容易沟通，更能清晰地了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

3. 利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访和联系工作。平时，我们会经常与家长用电话联系，及时了解孩子的特殊情况，让孩子和家长感受到我们的关心。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利开展，为教育教学提供更好的服务。

五、卫生保健及安全工作

卫生保健：

由于幼儿年龄小，各方面都需要我们教师的帮助、示范和督促。因此，我们需要为孩子制定良好的常规工作。

首先，我们要确保幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫他们进食，以免造成环境的压抑。我们会以亲切的口吻和热情的态度向幼儿介绍饭菜，让他们看、闻、尝，从而增进他们的食欲。

其次，培养良好的饮食习惯和进餐卫生也非常重要。良好的饮食习惯能够增进幼儿的食欲，促进食物的消化和吸收，从而增加他们的健康。我们会教导幼儿在进餐时保持安静、愉快，细嚼慢咽，学会使用筷子，不剩饭菜等好习惯。

安全工作：

幼儿园的安全工作是最重要的工作之一，因为保障每一个幼儿的人身安全是我们每个教师的责任。为了让家长放心，让幼儿在一个安全的环境中生活和成长，本学期我们将做到以下几点：

1. 严格执行晨检制度，不允许幼儿携带不安全的物品进园。管理好病儿的药品，避免幼儿误食药物。

2. 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

3. 做好交接班工作。

以上这些措施将有助于保障幼儿的健康和安全，让他们能够在一个良好的环境中成长和学习。