5、重视语言的积累。要求学生背诵教材中的内容，并鼓励他们自觉地积累更多的词语、句子和段落。

6、加强在生活中学习语文的引导、交流和展示。

四、教学重点、难点

教学重点包括：

1、重视语文基本功的培养。首先是认字，要求学生准确地认识550个字，并能够在其他环境中识字。其次是写字，要求学生将已经学会的字写对写好，并养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，同时要了解字义，能够口头或书面组词。还要重视课文的朗读，能够用普通话正确地朗读课文，读出味道，读出乐趣。在朗读指导方面要注重培养学生的口音和语调。

2、了解词句要少而精，重点的、难点的。要结合上下文和学生的生活经验，不仅仅是以词解词，更要提倡自读自悟和学生之间的相互启发。鼓励学生提出问题，畅谈收获和想法，培养学生的独立思考和想象力。在低年级的阅读教学中要避免串讲串问和深入讲解，只要求学生读熟背会古诗即可。

3、教师要细致、到位地指导学生写字，可以边指导边板书，使学生不仅能写对字，而且能写好字。每节课都要让学生动笔，认真练习写字，并确保写字质量。此外，在写字教学中还要培养学生良好的意志品质和写字习惯。

4、本册教材重在培养学生默读习惯。默读的内容可以由短文到篇章逐步提高，要注重通过课内的朗读和默读逐渐培养学生的阅读兴趣，使他们能够读出课文的味道和乐趣。

5、课后练习要求学生巩固识字、写字和朗读的能力，并重视词语的积累和运用。此外，还要重视发展学生的潜能，引导个性化的理解，将知识应用于实际，如关心他人、种植花草树木、热爱劳动、保护周围环境等。

6、口语交际的教学要重视创设情境，使学生能够在情境中进行口语交际。在口语交际课之前，可以提前布置准备工作。除了专门的口语交际课，还要在日常教学中提高学生的口语交际能力，并引导他们在日常生活中积极、大胆地进行口语交际。

教学难点在于如何巩固识字，教师需要发挥创造力，通过不同场合、不同使用方法的多次复现来巩固学生的识字能力。复现的时间间隔可以分为一天、两天或逐渐延长，复现的方式可以是读词语、读自编或改编的短文、儿歌、诗歌等。

五、提高教学质量的措施

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、充分发挥教具和学具的作用，提高教学的效果。

3、结合学生的生活实际，上好特色课文。教师要创设情境，让学生更好地理解课文。

4、恰当安排“读、讲、练”的关系。在教学过程中，要以读为主，要让学生充分地阅读，同时要讲得精当，练得实在，用课文的语言来规范学生的语言，增加他们的积累，逐步将其内化为自己的语言。

5、初步培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯，进行语言训练。要体现由说得少到说得多、由说得不太好到说得比较好的训练过程。还要重视培养学生良好的语言习惯。

6、设计有效的方法，扩大训练面，确保每个学生都有足够的个体活动时间。教师要严格要求，及时反馈和矫正，注重实效。

7、继续做好培优补差工作，努力提高中等生的水平。

六、学具、教具准备

教学挂图、小黑板、录音机、多媒体课件等。

七、教学专题

根据本班学生的学习情况和教材实际，制定本学期的教学小专题——如何逐步培养学生的朗读能力和识字、写字能力。

教师工作计划范文模板9

一、思想方面：

在思想方面，我积极参加各种学习培训，特别是政治学习，以提高自己的思想觉悟。每周，我都会认真学习教师职业道德，因为我深知要教育好学生，教师必须先以身作则。我时刻注重自己的师表形象，以自己的人格和行为去影响学生。同时，我也非常重视对学生的全面培养。在工作中，我总是积极主动、勤奋努力，对学校布置的各项工作都充满责任心，任劳任怨。通过不断地学习，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

二、教育教学：

作为一名普通的小学数学教师，我最迫切的问题是如何具备新的教学理念，并且努力钻研如何让课堂变得深入且有趣。只有这样，才能够吸引学生的兴趣，展现出独特的教学风格。教学质量是学校的生命线，尤其是我现在所教的班级学生已经是五年级了，他们正处于为升入中学打好基础的阶段。虽然我不担任班主任工作，但我非常重视自己的工作，不敢懈怠，唯恐辜负家长和学生的期望。为此，我努力提高教学质量的方法如下：首先，我认真备课，制作课件，并根据本班学生的特点修改教案。其次，我布置的作业力求少而精，既减轻了学生的负担，又提高了教学质量。另外，在教学过程中，我注重培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标进行教学。我鼓励学生大胆质疑，营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围。同时，我也注重在教学中融入德育教育，让学生不仅学好知识，还学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。

三、加强自身学习：

为了挖掘学生的潜能，提高学生的素质，加强教师的基本功训练，我除了在学校积极学习理论知识外，还参加各种教师培训。只有在平时不断地学习中积累知识，才能够更加灵活地运用于教育教学中。这需要我们拥有良好的学习心态和科学的学习方法。我将继续沿着这条路前进，努力成为一个真正优秀的小学数学教师。

当然，在教学中肯定存在很多不足之处。在未来的教学中，我将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论知识，参与教学教研的探讨。我将努力进步，为学校的辉煌明天而拼搏奋斗。

教师工作计划范文模板10

上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效地开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。

一、学期目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展。在一日生活中，我们将以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。同时，我们还将结合日常生活，开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。此外，我们还将帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养他们对阅读的兴趣。在人际交往中，我们将引导幼儿懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实守信。此外，我们还将培养幼儿积极主动参加各项体育活动。同时，我们也会加强班风文化建设，学习和渗透班级管理，转变教育观念。作为教师，我们将加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

二、卫生保健工作

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，因为幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，确保每天有2小时的户外活动时间；

2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽；

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁；