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教师个人工作小结怎么写模板10篇
大小:480.35KB 5页 发布时间: 2024-03-01 12:17:29 11.68k 11.59k

大家好,今天小编为大家整理了一些有关于教师个人工作小结怎么写模板的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

教师个人工作小结怎么写模板1

时间过得飞快,转眼间新学期已经接近尾声。这学期,我负责指导高一年级的新生。有了之前的一些教学经验以及其他老师的配合,我发现这一轮的教学工作更有针对性和主次性,效果也相对较好。高一年级是初高中过渡的重要阶段,对学生的高中学习有着很大的影响。因此,我对教学工作从不敢懈怠,不断研究教学方法和课程标准,并积极向其他老师请教经验。借鉴其他老师的宝贵经验,有针对性地加以利用和实施,以期获得更好的效果。

首先,我要提到学生方面。虽然两个班级是平行班,但学生的分布特点有所不同。在英语科目中,高一十一班的优生相对较多,有一到两个相当优秀的学生,但同时也有很多基础薄弱的学生,而且大多是男生。相比之下,十二班的学生英语成绩相对较平均,但几乎没有尖子生,同时基础较差的学生也较少。下学期,高一年级将进行文理分班,我将首先调查学生的成绩,同时努力提高中等水平的学生,培养一定比例的尖子生。另外,其中一个问题是低分层的学生。两个班的平均成绩无法突出的主要原因是低分层的学生较多,甚至一些总成绩在班级前面的学生也出现了明显的差距。因此,下学期我将重点培养这些学生。

其次,研究教学方法和课程标准,备课和上课都很重要。上好课很难,备好课更难。备课是成功上一堂课的关键。本学期,我们高一备课组采取了群体备课的方式,每个老师负责一个单元。在备课时,我努力深入研究教材,学习课程标准,了解教材的结构、重点和难点,灵活运用知识逻辑。在完成自己的任务后,我还坚持自己写其他单元的教案,并与其他老师的教案进行比较,取长补短,充分利用,选择适合上课的资料。此外,我们还使用教辅材料和英语周报。同时,在备课过程中,我们不仅要备教材,还要备学生。我教的两个班级的学生相对较安静,因此我会适当地在教学环节中加入一些活跃班级气氛的环节。备好课后,组织和展开教学活动也非常重要。在每一次的教学中,我都尽可能地使原本枯燥的知识点变得生动有趣,为学生营造一种自然简单的课堂氛围。由于本学期的模块一和二是必修课程,与生活相关的话题较多,因此我经常要求学生在课堂上发表个人观点,以提高他们口语的能力。

另外,我坚持不浪费任何一次早读时间,每次早读都布置必须的背诵任务,并要求学生用英语表达。我也时刻关注学生的早读情况,及时发现问题并进行纠正。我鼓励学生多背诵课文中的优秀句子,让他们在背诵中不断提高语感。我将学生分成小组,每个小组由四个人组成,选出组长负责监督其他同学的背诵情况,并在学习中相互帮助。另外,由于部分学生对单词的记忆比较被动,我本学期坚持每节课进行听写,每天布置学生背诵十个单词,并通过部分或全部抽查的方式检查学生的掌握情况。此外,为了提高学生的英语听力能力,我坚持让每个班级的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报的听力部分。

最后,时代的快速发展要求我们教师不能仅仅是知识的传授者,而要成为源源不断的活水。这需要我们不断充电。本学期,我积极参加教研活动,学习教育理论,并到其他学校听课,学习他人宝贵的经验和技巧。

以上是我本学期教学工作的总结。我自我感觉有所进步,但也存在许多不足之处。在以后的教学中,我将更加努力,希望在领导和同事的帮助和指导下能够快速成长。

教师个人工作小结怎么写模板2

起初,我对这次培训持非常轻视的态度。我认为小学数学教学不会有多难,参加为期三天的培训就是在浪费时间。当得知学校要我参加时,我多次与导师商量是否可以换人,但没有人愿意与我交换,看来大家都和我有相同的想法。然而,当培训开始时,我才意识到自己的错误。唯一的遗憾是我没有带纸和笔记录重要内容。下面我将分享一下参加这次培训的心得体会:

一、教学方法的培训

果然,这次培训并不简单。培训老师教授的是她自己独特的教学方法。起初我并不以为然,但当我看到班上小朋友们的反应时,我才意识到自己低估了这位培训老师。数学本来就是让很多学生讨厌的学科,我作为数学老师深知学生们很难对数学产生兴趣,特别是在小学阶段,遇到难题时退缩是很常见的。然而,在这位老师的课堂上,所有的孩子都专注地盯着黑板,积极地回答问题,与我平时的课堂效果完全不同。听了一段时间她的课,我觉得意犹未尽。这只是她给我们展示的一个上课视频,我很难想象亲身体验时,我会对课堂产生多么浓厚的兴趣。

她对课堂的理解与众不同。我们想的是如何向学生传授知识,而她则站在学生的角度上思考,如何让课堂变得有趣。这就是我们的差距所在。

二、对待学生的方式

现在很多老师面对不听讲、开小差的学生,要么敲打要么批评。然而,这样做只会激起学生的反抗心理,他们会想,你打我又怎样,我还是不听你的课。这样只会让学生与老师疏离。我承认,我以前一直用传统的方式教育学生,特别是数学课程,因为一节课都不能落下,否则学生会被其他同学拉得越来越远。所以,我对不认真听课的学生非常气愤。然而,这位老师给我们展示了一种不同的方法。当学生开小差时,她让他们站起来回答问题,全班等待他们,直到他们尝试着解答。课后她还会找他们,询问是否有地方没有听懂,如果有,她会再给他们讲解。这样的学生再也不敢在课堂上开小差了。

三、制定教学计划

从这位老师口中得知,她不仅要按照学校的要求编写教案,还会根据班上的实际情况制定教学计划。据说只有这样才能让班级的教学工作在她的掌控范围内,合理分配每一分钟的课堂时间,使学习更加有效,学生们也能学到更多的知识。这次培训让我大开眼界,对小学数学的教学有了新的思路。

教师个人工作小结怎么写模板3

随着学期的结束,__年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就__年工作总结如下:

一、政治思想

准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,__年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

在过去的一年里,我在学校领导和同事的大力支持下,充实而富有挑战的完成了各项工作任务。回顾这一年的工作,我感到非常满足和自豪。为了将来的工作做得更好,我对过去一年的工作进行了总结。

我准时参加了学校组织的政治学习,并认真做好了笔记,写下了自己的学习心得。我始终保持良好的思想态度,服从学校的工作安排,认真负责地完成了自己的工作。同时,我还能够自觉遵守职业道德,树立良好的教师形象,为学生树立了榜样。我能够顾全大局,团结协作,在各个方面以员的标准严格要求自己,以适应教育发展的形势。

其次,在教育教学方面,我注重专业成长。我严格按照常规工作要求,抓住课堂教学,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效果。我还坚持撰写个人教育教学博客,与他人交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富了自己的业余生活。我还积极参与市小学数学中心组的教研活动,在听课、评课、交流中不断学习和反思,努力提高自己的数学专业素养。下半年,我被评为小学数学学科教学能手,这是对我努力的认可。

此外,我还注重教学管理。我认真组织教师的业务学习,__年我围绕有效教学开展了15次集中学习,提升了教师的教学理念。我还开展了同课异构课堂教学竞赛活动,拉开了教学改进的过程,提高了实效。我还启用了有效教学实施手册,为教师个人和学校积累了业务资料。每学期初,我都制定了学校的工作计划,并督促实施和落实,期末做好了学校工作总结。

最后,我积极参加了继续教育的培训与学习。我分别交流了培训心得,领略了风范,聆听了教授讲学,与专家学者对话,碰撞出了思想火花。通过这些活动,我更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

在教学中,我认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,努力培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。我注重发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中,我注意理论与实践相结合,搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释问题,并提出解决的方法和措施,积极培养学生的动手能力。我的教学质量不断提高,得到了学生的好评和家长的认可。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。我得到了校领导和教师的一致好评。

总之,过去一年的工作让我深刻认识到教育工作的重要性和挑战性。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师个人工作小结怎么写模板4

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

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