最后，我们将按照学期目标安排主题活动。本学期，我们将继续实施幼儿园体验、探究、交往课程，通过五个主题活动，包括“鼻子和气味”、“爬呀爬”、“跳舞的树叶”、“软和硬”和“小花布”，培养幼儿的体验、探究和交往能力。

总之，我们将全力以赴，按照计划和目标开展工作，为幼儿的全面发展提供良好的环境和条件。我们相信，通过我们的努力和幼儿的积极参与，本学期的工作将取得更大的成绩。

幼儿园班务计划总结14

一、本班情况分析

我们班上共有幼儿--人。其中男孩--人，女孩--人。从他们的表现可以看出，他们非常喜欢幼儿园的生活。孩子们的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大一班的生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。

二、安全

我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当地处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。

三、服务工作

在服务方面，作为班主任，我一直精心照顾孩子们，经过努力和改进，已不断有所进步。孩子们来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学时会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。

四、卫生工作

本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照幼儿园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化。我们加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级和餐具的消毒工作，杜绝流行病的发生。每天做好晨午检工作，发现问题及时解决，并培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。我还帮助一些进餐速度较慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴，家长满意。

五、教学工作

本学期除了让幼儿愉快地接受新知识以外，我们还加强了幼儿的阅读和讲故事等方面的培养，提前做好幼小衔接工作。教师们积极鼓励孩子大胆地展示自己，每周定时开展绘画和手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好，建立荣誉感。

六、家园联系

本学期我们更加注重和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月的电话沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见。我们组织了丰富多样的亲子活动，让家长参与其中。家长对班级工作的支持度很高，能积极参与幼儿园和班级的各项活动，主动和老师交流，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。

七、个人目标

作为班主任，我会更加珍惜和孩子们共度的每一分每一秒。虽然我是刚当班主任，经验还不多，但是我会在学习中不断进取。只要我真心对待孩子，真心喜欢孩子，我相信我一定会成为一个好的班主任，无愧于自己，无愧于孩子。在以后的工作中，我会做到“三缄其言，三思后行”。

幼儿园班务计划总结15

幼儿园是儿童的乐园，也是他们开启智慧的地方。作为幼儿园的员工，我们深刻认识到这一点，积极致力于做好各项工作，以确保孩子们拥有良好的学习和生活环境。

在指导思想上，我们全面贯彻《纲要》精神，以园务工作思路为依据，以四个“强化”为工作目标，努力创建一个平安的班级，树立以为本的教育思想。我们运用科学的教育理念，努力做好低幼衔接工作，并细心、耐心地做好家长工作，为幼儿做好入学前的心理准备。

对于我们班级的情况分析，我们共有44名幼儿，经过两年半的在园学习，全班幼儿的各项能力都有所增强。他们都愿意上幼儿园，适应集体生活，喜欢和班上的老师和小朋友一起学习。然而，由于年龄和能力的差异，个别幼儿的动作发展不够理想，学习思维不积极，完成任务速度较慢。少数幼儿存在一些攻击性行为，例如打人和争抢东西。

为了解决这些问题，本学期我们计划组织好计划活动的每个过渡环节，进一步加强班级的常规管理，创建一个平安的班级，培养幼儿良好的生活和学习习惯。我们将加强对幼儿思维创造性、学习积极性和任务完成速度的训练，为他们入小学打下良好的基础。

为了创建平安班级，我们采取了一些措施。首先，我们认真执行保教十六个环节，特别是晨检，教师会协助保健教师检查幼儿的衣袋，以防止尖锐物品带入幼儿园，杜绝不安全隐患。其次，我们帮助幼儿养成良好的进餐习惯，提醒他们细嚼慢咽，饭后漱口，不将残留物滞留在口中。此外，我们加强午睡巡视，纠正幼儿的睡姿，发现异常情况及时报告，提高他们的午睡质量。在游戏活动中，我们也提醒幼儿不要追逐奔跑，互相谦让，进行合作游戏。

同时，我们还要启动入学准备工作。在思想上，我们要克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习。在生活上，我们要克服依赖性，培养幼儿的独立性，提高他们的自理能力。在学习上，我们要克服随意、被动的倾向，朝着自觉、主动的方向发展。此外，我们还要加强“软”、“硬”件建设，培养幼儿多渠道接受和处理信息的能力。我们还将开展主题活动，利用科技节、艺术节等，加强与社会的联系，充分调动幼儿的多种感官，让他们更好地接受信息。

在月工作安排上，我们将以过节真热闹亲亲热热一家人为主题，进行品德教育和情感教育。在工作中心方面，我们将首先完成各项计划，调整班级的墙饰和活动区域，以符合季节特点和主题内容。我们还会在活动区提供新的玩具、材料和磁带，提升幼儿的兴趣和参与度。同时，我们会向家长介绍新学期的幼儿园工作目标和收费情况，并做好幼儿报到和交费工作。最后，我们会创设喜庆的环境，营造欢乐的氛围。

在开学的保教活动中，我们将观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，以及假期生活情况，有针对性地进行预防。我们将关注幼儿的饮食、睡眠、卫生习惯等方面，确保他们的健康和安全。

通过这些措施和工作安排，我们相信能够创造一个良好的学习和生活环境，帮助幼儿们养成良好的习惯和品德，为他们的学习和成长打下坚实的基础。