一、班级情况分析

本学期，我们班有20名男孩和21名女孩。大部分幼儿喜欢表达自己的想法，能够用完整的语言表达，并乐于在集体面前展示自己。他们活泼好动，喜欢体育运动，动作发展比较协调。经过上学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，我们共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

二、工作重点与任务

1、创设健康、丰富的环境，以环境促进教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性和情感的养成。

2、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。在日常生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。

3、继续要求幼儿在各自原有的水平上有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。培养幼儿的动作操作能力、手脑并用能力和社会教育能力，以更好地开发幼儿的智力，使幼儿的积极性和主动性得以充分发挥，使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展，促使每个幼儿各方面能够协调发展。

4、运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作。

5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。

三、学期目标

日常生活方面：

1、在集体活动时守秩序，不拥挤。

2、本学期幼儿将使用筷子进餐时保持桌面和地面清洁，学会收拾残渣和餐具，饭后用正确的方法漱口和擦嘴。

3、能按时安静入睡，保持正确的睡姿，午睡起床后整理床铺。

4、能根据需要自觉喝水、上厕所，会便后冲水和洗手。

5、能自己穿脱衣服和鞋袜，并整理好放在指定的地方。

6、学会整理自己使用后的学具、玩具以及书包。

7、会根据天气变化增减衣物，了解一些预防感冒等疾病的常识。

8、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不把物品放入鼻、耳、口中。

9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。

卫生保健工作方面：

1、按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。

2、注意照顾体弱儿的一日生活，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

3、注意幼儿的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。

语言方面：

1、谈话活动：会用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听他人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。主动与同伴和成人交流，能够大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话，不跑题，并能拓展谈话内容。

2、故事表演方面：加强幼儿在表演中运用所学词汇和文学语言，进行创作性表演；能够对自己和其他小朋友的表演行为作出评价；能够在角色分配中主动争取自己想扮演的角色，能够合作表演故事。

科学方面目标：

1、这学期我们将加强孩子的学习，除了让他们快乐地学习，还将培养幼儿主动、专心地进行数学操作活动，并能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，按照要求检查自己活动的能力。

2、培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感和行为。

3、引导儿童能够用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师交流。

健康卫生方面目标：

1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

2、能够较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能够随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。

4、掌握有关体育活动的基本知识，能够自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物；具有一定的集体意识。

5、能够及时收拾和整理小型体育器械。

社会方面目标：

1、初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，具有爱心和同情心。

2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力。

3、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。