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老师的个人工作小结范文1
本学期,本人担任八年级两个班的数学教学工作。在这一个学期里,本人以学校及各处组织的工作计划为指导,以加强师德师风建设和提高教育教学成绩为重点,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。下面将对这一学期来的工作进行总结:
一、加强学习,努力提高自身素质。在这个方面,本人一方面认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,努力学习新课改理论,提高业务能力。通过学习,我转变了以前的工作观念和对学生的看法,对新课改理念有了全面深入的理解,为转变教学观念和改进教学方法打下了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。在工作中,本人严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。同时,本人严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生,建立了良好的师生关系,树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。在这个学期,本人能够强化课前教学准备,深入研究教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构以及重点难点。本人还了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点和难点。本人还精心制作多媒体课件,并备写教案。在课堂上,本人能够运用多种教学方法和手段,调动学生的感官,激发他们的学习兴趣,提高课堂教学效率。课后,本人认真批改作业,及时做好后进学生的思想工作和课后辅导工作。在自习课上,本人积极落实分层施教的原则,重点培养后进生和优生。同时,进行阶段性检测,及时了解学情,调整教学策略。本人还认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,提高教学水平。
四、加强研讨,努力提高教研水平。本学期,本人参加了省级教研课题“开放性问题学习的研究”和县级课题“开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作。本人积极撰写课题实施方案,撰写个案和教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并在教学中进行实践。在课堂教学中,本人贯彻新课改理念,积极推广先进教学方法,并尝试了自主、合作、探究学习方式,充分发挥学生的主体作用,为学生的终身可持续发展打下基础。
五、正视自我,明确今后努力方向。本次期末考试中,我所带班的成绩相对其他平行班有一定的差距。经过认真反思,我发现主要原因有以下几个方面:
1、在课堂教学中虽然利用了多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,导致课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然有抓住他们,但没有时刻关注他们;
4、教学投入不够,没有深入研究教材和学生。
为了改进这些问题,下学期我将采取以下措施:
1、进一步加强对新课改的认识,提高课堂教学的效率;
2、加强检查,落实对知识点的掌握。时刻关注差生,抓住他们的学习情况;
3、加强学生的阅读训练,开阔他们的视野,拓宽思路,提高解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点的学习;
5、加强对学生的管理教育,努力提高他们的学习成绩;
6、加强与班主任的联系,共同解决班级班风学风方面存在的问题。
总之,通过本学期的工作总结和反思,我明确了今后的努力方向,我将继续加强学习,提高自身素质,严格遵守工作纪律,提高课堂教学效率,努力提高教研水平,正视自我,不断改进。我相信,只要我持之以恒,就一定能够不断进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
老师的个人工作小结范文2
中考,是学生人生转折的一个关键点,一学期来,我与学生们一起紧张忙碌、同甘共苦,教学中我不敢有丝毫怠慢,因为不敢耽误学生,也不敢误人子弟。身为教师,我深感责任重大。现将一学年工作总结如下:
1、搞好师生关系,帮助学生健康成长
我明确自己作为教师的基本职责之一是培养学生将来成为对社会有用的人,因此作为一名初中的教师,能够使孩子们身心健康的成长,仍然是我们最重要也是最主要的任务。在工作中我注意与学生的融洽关系,因为我知道学生“亲其师”才能“信其道”。对学生的一些异常现象及时交流沟通解决,如某同学欠交作业、某同学成绩退步,某同学情绪低落、某同学生病身体不适……等等,我会及时与学生本人交谈,也会和班主任或其他科任老师交流寻求措施以使学生能更快进步、快乐学习。当学生成绩进步了或在某一方面有了好的表现时,也会及时送出赞赏和鼓励,老师为之高兴之情溢于言表。特别是初三的一年,学生学习紧张忙碌压力大,压力来自学习任务重,家长的、老师的期望,同学间的竞争,学生情绪波动大,又赶上学生们刚进入青春期特有的恐慌和易冲动,更需要老师的关注与疏导。
2、制定切实可行的计划是完成任务的保证
进入初三一开始我就制定了目标计划,还制定了一个个短时期的小目标计划。小的目标计划包括每次月考、每一周的教学目标和进度。在12周结束新课后,详细制定了第一轮复习计划,具体要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。
3、认真做好日常教学工作
认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照中学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生计算能力不太好,学习自觉性不高。这就要求在以后的教学工作中要把功夫花在平时。
4、厚爱差生,真正做到以情动人
厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻注重学生身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
老师的个人工作小结范文3
时光如梭,眨眼间我已经在学校工作了一年。我于20__年x月加入学校,得到了校领导和同事们的关心和支持,尤其是我的指导教师__老师的悉心指导,使我成功地完成了角色的转变,并在实践中得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。我深刻认识到师德师风的重要性,明白了作为教师的责任,并在学习能力、教学能力和专业水平等方面都取得了明显的提升。接下来,我将对我参加工作一年来的情况进行详细汇报:
一、政治思想方面
作为一名教师,我深感肩负着时代的重任和祖国的重托,因此提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提。实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会和学校组织的政治理论学习,严格要求自己,以身作则对学生起到表率作用。在工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,与同事团结合作,及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我在来到学校后,快速熟悉了常规的教学方式和方法,认真实践了精心备课、上课讲解、作业布置和批改等工作,并在实践中不断查缺补漏。遇到自己无法解决的教学问题,我积极向同事请教,努力做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后督促检查严格。
在过去的一年中,我上学期担任了高一年级七个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我接手了四个文科班和两个理科班的教学任务。尽管任务相对较重,课时数量较多,但我从未降低对教学质量的要求,力求让每一堂课都生动有趣,让学生能够有所收获。在课堂上,我注重贴近学生生活,最大限度地运用自己所学的知识,激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力。
课后,我积极与同事们讨论教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力不断提高。我认为教师应该多读书多听课,掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,通过反思加速自己的成长,从自我评价、他人评价和学生评价中进行自我反思,不断总结和积累在教学过程中的所得、所思和所感,不断成长。同时,我所承担的几个班级的教学工作都取得了一定的成绩,特别是十三班在期末考试中相较于半期考试有了较大的进步。