三、个人素养方面

在教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，广泛阅读以拓宽自己的知识面，提高个人的文化素养。作为一名教师，我深刻认识到提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，与同事团结合作，及时完成学校布置的各项任务。对于新教师来说，更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

四、生活方面

在生活上，我以高标准严格要求自己，遵守“正人先正己”的古训，时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象。我尽量自己能做的事情自己去做，努力不给学校添麻烦，坚持保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。我热爱教育、热爱学校、热爱学生，不懈努力培养自己成为一名优秀的教师。在一年的学习实践和锻炼中，我已经能够胜任教育教学的相关工作，在思想、教学和其他方面都有了较大的提升。在领导的关心和各位教师的帮助下，我将在以后的工作中更加努力，争取早日成为一名优秀的教师。因此，我郑重向上级领导提出转正申请，并恳请领导批准。

老师的个人工作小结范文4

作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，就应是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，主角转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

首先，在教学教研方面，我要勤学好问，虚心请教。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问就应是一条不错的捷径。在此我十分感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先务必做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

其次，在备课方面，我要认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。个性是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出务必要按照教材和各班学生的实际状况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，能够思考如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的用心性。适当穿插一些搞笑故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组群众备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

另外，我也要认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，个性是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

此外，我还要做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的潜力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每一天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放下信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课群众背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

另外，我也要严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。此刻我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课就应注意的问题，我想我还在学习中，就应一节比一节更完善。

此外，我还要及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。写好教后记是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

另外，我要合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在那里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。

对于自己存在的不足之处，我要认清它们，并制定今后的努力方向。首先，我要继续向老教师学习，不懂就要学会问。其次，我要进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生潜力和情感的培养。另外，我要关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。同时，我也要采取措施加强孩子上课的注意力，提高他们学习语文的兴趣。此外，我要努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有悲哀，也有感动。怎样说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务潜力。

总之，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养。我相信只要我坚持不懈，勇于面对挑战，我一定能成为一名优秀的教师，让学生们受益终生。

老师的个人工作小结范文5

在本学期，我负责教授三年级二班的数学课程。我们都知道，在小学阶段，三年级的数学课程非常重要。因此，我努力学习他人的先进教学经验，改变过去的教学观念，并积极参加各种教研活动，以便将新的教学理念应用于自己的教育教学中。在教学中，我将新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想相结合，积极探索并改革教学方法。

本学期的教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率以及实践活动。在数与代数的教学中，我结合购物的具体情境来帮助学生理解小数的意义，并初步认识简单的小数（小数部分不超过两位）。此外，我还教授了乘法和认识分数的知识。在空间与图形的教学中，我通过实例让学生感知平移、旋转和轴对称的知识，并帮助他们认识面积的含义，以及学习如何用不同单位估计和测量图形的面积。在统计与概率的教学中，学生了解了不同形式的条形统计图，并初步学会了简单的数据分析。此外，他们还了解了平均数的意义，并学会了求解简单数据的平均数。在实践活动中，我与学生一起准备了森林旅游、旅游中的数学和体育中的数学等活动，通过实践活动，学生能够在日常生活中发现问题、提出问题并解决问题，从而初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

在课堂教学中，我注重处理好“教”与“学”以及“学”与“导”的关系，将重点放在学生的学习上。在教法上，我注重引导学生主动探索和参与认知结构的过程，激发他们的求知欲望，并促使他们乐学、学会和会学。

本学期我还着重培养学生的作业书写习惯。我自己每次都要认真批改学生的作业，并及时进行个别辅导，以提高学生解决数学问题的能力。在期中考试中，学生取得了好成绩。为了备好课，我认真研究教材和教学用书，学习新教学大纲，并虚心学习他人的先进经验。在备课过程中，我力求把教材的重点和难点找准。在课堂上，我认真讲课，力求抓住重点和突破难点，并采用多种教学方法。我从学生的实际出发，调动他们学习的积极性和创造性思维能力。在教学中，我有意识地引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中的应用，并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验和讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，使他们能够感知知识的形成过程。

由于我付出了努力，也取得了一些成果。在本学期的口算比赛中，我班有六名同学参加比赛，其中五名同学获得了第二名的好成绩。这也促成了良好的班级氛围，学生之间经常相互比较谁是口算大王、解题大王等。尽管取得了一些成果，但仍存在不足之处，例如，有些学生的空间观念较差，需要老师的帮助来提高。

总的来说，本学期我在教学中努力探索新的教学方法，将新的教学理念应用于实践，并取得了一定的成绩。通过引入实际生活中的情境和活动，我帮助学生在日常生活中感受到数学知识的应用，并提高了他们学习数学的兴趣和信心。

老师的个人工作小结范文6

一、思想方面：

作为一名教师，我非常重视自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常阅读报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，符合素质教育的要求。在为人师表方面，我严格遵守“中学教师职业道德规范”，言行谨慎，不忘以德育人，坚信教师的行为举止都是重要的，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，我越来越向老教师看齐，敬业爱岗，不厌其烦地教导学生。

我热爱学生，关心他们，对他们要求严格，循循善诱，努力让他们成为具有综合素质的新型人才。由于我个人情况特殊，中午基本上不回家，平时也有更多的时间和精力进行新课程教学的研究和准备，我可以不计较个人得失，全身心投入到教学工作中。我的教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，注重为人师表，具有奉献精神。

二、教学方面

在过去一个学期，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我在教学中的经验和教训。

1、提高教学质量的关键是上好课。

为了上好课，我做了以下工作：

（1）课前准备：备好课。

认真研究教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应该补充哪些资料。

了解学生原有的知识和技能水平，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，了解学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。

考虑教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的主动注意力，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，让他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂氛围，课堂语言简练明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生对学习的兴趣，讲课与练习相结合，布置适量精选的作业，减轻学生负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

学生爱动、好玩，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。为了解决这些问题，我要抓好学生的思想教育，并将这一工作贯穿到对学生学习的指导中，同时还要做好学生学习的辅导和帮助工作。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，借鉴他人的长处，提高自己的教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆阅读各种书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。