1、培养幼儿轮流和等待的意识，让他们初步懂得在生活中遵守一定的规则和秩序。

2、教育幼儿要团结友爱，互相帮助。

安全：

带班的老师要注意，幼儿在户外活动时情绪要稳定，不要让他们太兴奋，以免发生意外。教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

12月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、环境创设，布置请来听故事的主题活动。通过观看图片、复述故事、续编故事结局和讨论等活动，培养幼儿口语表达能力和想象力。

2、鼓励幼儿不怕冷，做一个好宝宝，坚持来幼儿园上课。

常规：

1、继续进行常规教育。

2、洗手时不玩水，懂得节约用水。

3、要求幼儿会使用手帕擦嘴巴，擦鼻涕。吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。教育他们如何正确使用手帕。

4、知道爱护用具和材料，不摔、不乱丢玩具。

德育：

1、培养幼儿讲卫生和爱清洁的习惯。

2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语，如“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”，培养幼儿有礼貌的行为。

安全：

1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，防止他们乱奔乱跑，以免发生意外。

2、教育幼儿在转弯抹角的地方不要跑，避免碰撞。

1月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、更换主题环境。

2、开展新年活动。

3、复习主题活动。

常规：

1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。

2、学会与同伴一起游戏，懂得使用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具和材料，不摔、不乱丢玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语，如“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”，培养幼儿有礼貌的行为。

2、培养幼儿对阅读和听成人朗读的兴趣。

安全：

1、在幼儿园户外活动时，要注意稳定幼儿情绪，避免他们过于兴奋，以免发生意外。

2、教育幼儿在户外转弯抹角的地方不要跑，防止碰撞。

六、建立家园联系的桥梁

家长的支持对于我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的桥梁。我们定期向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿经验和先进信息，也请家长来分享自己的经验，从幼儿生活中提取点滴。这是我们互通信息的纽带，只要符合我们的教学需要，我们会请家长配合。

2、个别访谈。通过个别交流和谈话，我们不仅可以增进相互之间的了解，也可以更容易地与家长沟通，更清楚地了解自己孩子的优点和不足之处，以便有针对性地进行教育。

3、“家园联系册”每月两次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也可以及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更了解，更好地教育孩子。

只有通过这三种方式的相互沟通，我们的家长工作才能顺利开展，我们才能更好地为教育教学服务。