(二)学习方面：

针对托班幼儿年龄的特点，他们注意力集中的时间较短，好奇心强。我们将通过各种主题活动，采用游戏形式来让幼儿在游戏中学习、获取知识。

措施：

1、通过各种主题活动，如《开心宝宝》、《我喜欢》、《我自己》等，帮助幼儿获取知识和经验。

2、在美术方面，首先培养幼儿对绘画的兴趣。托班的第一学期主要以涂色为主题，根据孩子的发展水平，逐步开展层次性的涂色活动，从简单到复杂，从一种颜色到多种颜色。通过涂色活动，提高幼儿对色彩的敏感度。同时，还可以让幼儿尝试“玩”颜料，如用手指点画、手掌印画、报纸印染画等，让他们体验美术活动的乐趣。在手工方面，托班幼儿以撕贴为主题，以发展小手肌肉，锻炼手指的灵活性。

3、幼儿会唱简单的歌曲，能够念儿歌，乐意听故事。他们会跟随老师一起看图书，理解图书内容，从而培养早期阅读的习惯和意识。

4、尝试开展不同区域的活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。

5、开展丰富多彩且有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。

(三)安全工作：

对于托班幼儿来说，安全工作更为重要。我们将重点从以下几个方面进行：

1、教师学习相关的安全知识，熟悉紧急情况下的紧急措施。

2、每周检查班内是否存在安全隐患，如有问题及时采取措施解决。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、教师提高幼儿在活动过程中的观察力，严防幼儿走丢、受伤等事故发生。

(四)家长工作：

1、新生入园前进行家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等，并在入园前召开家长会，介绍托班孩子的教育理念，告知家长入园时需要准备的物品，促进家园配合。

2、建立幼儿个人成长档案，根据档案的需要，希望家长能够及时提供相关材料，如家庭记录、照片等，以丰富和完善孩子的成长档案。通过成长档案，让家长更进一步了解孩子在幼儿园的活动情况。

3、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，参与班级论坛的交流与讨论。鼓励家长积极参加园务活动，如亲子活动、开放日等。

四、各月安排：

九月份：

1、创设班级环境，稳定幼儿情绪。

2、召开家长会，制定各项计划，并进行家访小结工作。

3、开展中秋节和迎国庆的系列活动，让幼儿充分体验节日的氛围。

十月份：

1、引导幼儿积极参与游戏活动。

2、开展各种活动，培养幼儿懂礼貌，学会使用简单的礼貌用语与他人打招呼。

3、培养幼儿正确的盥洗、进餐和上厕所的习惯。

4、家长配合工作：制作多种体育器械玩具。

十一月份：

1、组织幼儿秋游活动。

2、开展小小运动会活动。

3、举办家长开放日活动。

4、家长工作：鼓励家长参加新生家长学校活动。

十二月份：

1、与家长合作创设环境，开展迎新活动。

2、教育幼儿在活动中爱护玩具。

一月份：

1、整理幼儿个人成长档案材料。

2、进行幼儿发展评估。

二月份：