教学活动：

本学期，我们将开展一系列适合学生发展水平的主题教育活动。例如，《生日的秘密》是根据幼儿的经验和身边事件进行生活化的主题活动，幼儿与家长一起探讨相关的知识。而《广告时间》和《十二生肖》等则是根据孩子们感兴趣的事物进行探究和研究，调动他们各种感官参与，强调孩子们在现实中发现问题、提出问题和解决问题的互动过程。通过这些活动，满足了孩子们的好奇心，让他们在愉快的探索中获得快乐，并不断提升和运用他们的经验。在区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，提供与主题相关的活动材料，并引导幼儿积极参与区域活动，遵守活动规则。本学期的区域活动重点是益智区，因为大班孩子对科学和益智游戏比较感兴趣，尤其是男生，这正好符合我们班级男生较多的情况。在教学方面，本学期我们还注重加强幼儿的阅读、写数字、念拼音、讲故事和算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。

常规意识：

1、对幼儿进行礼貌教育，能够与教师、阿姨和小伙伴打招呼，不打人、骂人，离园时与教师打招呼。

2、桌面活动时，与他人轻轻地交流、收放积木，并爱护积木。

3、安静使用厕所，不推不抢，不玩水，节约用水。

4、能够愉快地进餐，尽量把饭吃完，饭后清理桌面垃圾，并漱口。

5、拥有良好的睡眠习惯，不影响他人，午睡后能够自己叠被子、穿鞋袜。

6、在区域活动中能够自觉遵守活动规则，游戏结束后整理游戏角。

安全教育：

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”我们班级的幼儿已经具备了简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力，但由于他们的年龄较小，男生较多，自我控制能力较差。为了搞好安全工作，保证孩子们的安全和健康成长，根据班级实际情况，结合安全教育图片，我们对孩子们进行生活安全教育，让他们初步了解和认识身边可能存在的危险，并更好地进行安全教育工作。本学期的安全教育工作大致如下：

1、日常生活中的教育：教育幼儿上下楼梯时要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹，以防止幼儿从楼梯上摔伤或踩伤。此外，教育幼儿不要私自开空调，不要乱动电源。还教育幼儿在玩大型玩具时要排队、有秩序，不要拥挤，一个一个地玩等等。

2、认识生活中的标志，例如：当心落水、当心坑洞等建筑遗留下来的危险。

3、学习一些紧急情况的处理方法，例如：流血不止时应该怎么办？发现小偷时应该怎么办？等等。

4、了解常用求助电话号码，例如：110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话等。

5、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，不要在公路上乱跑、打闹，不要在公路旁玩耍，不要随便坐别人的车辆，不要跟陌生的人走等等。

家长工作：

我们认真布置家长园地，办好每月的家园小报，并举办一次家长会活动。利用家校路路通平台及时向家长传达学校的相关活动和通知，发现问题及时与家长讨论和解决。向幼儿家长介绍我们学校和班级的网站，充分利用网络让家长随时了解我们的工作和活动，支持我们的工作。对待家长，我们要有耐心和诚心，一视同仁。

月工作计划：

9月：

1、对幼儿进行礼貌教育，能够与教师、阿姨和小伙伴打招呼，不打人、骂人，离园时与教师打招呼。

2、安全教育：认识安全教育标志。

3、开展《我是大班小朋友》和《生日的秘密》主题活动，对幼儿进行中秋节和国庆节的节日教育。

10月：

1、进行农味特色的《土玩意》教学活动，并做好相关的资料收集工作。

2、开展主题活动《飞翔在蓝天》。

通过以上的工作计划和安排，我们将为班级的学生们提供丰富多样的教育活动和安全教育，为他们的成长和发展创造良好的环境和条件。同时，与家长的积极合作和沟通也是我们工作的重要组成部分，我们将与家长携手共同关心和培养孩子们。

幼儿园班务计划精选6

在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。

新的学期，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。我们将继续遵循幼儿园"用爱养育、用心教育、和谐发展，成就美好童年"的办园宗旨创造性的开展各项工作，让孩子们觉得在淮小新区幼儿园生活的每一天都是快乐的。

一、班级情况分析

我班现有幼儿39名，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些问题在本学期采取适宜的措施，使幼儿的能力得到全面的发展。

二、卫生保健工作

1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

3、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。

4、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。

三、生活方面加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：

能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，拖地板等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能够自己整理学习用品等。给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。