首先，我们从游戏开始，让孩子们感受到集体的快乐。在老师的指导下，他们可以玩户外大型玩具，学会和同龄人一起游戏，并用礼貌的语言进行交流。同时，我们也教导孩子们爱护电器和材料，不摔不乱扔玩具。

其次，在自理方面，我们帮助孩子们提高自助能力。他们可以自己吃饭、洗手、上厕所和入睡，培养自信心和自尊心，让他们感受到成功的喜悦。

在认知方面，我们引导孩子们认识自己的班级、老师和班里的孩子，知道自己是哪个幼儿园的孩子。同时，我们也教导他们掌握一些基本的日常活动，如用心搬凳子和安静地听故事。此外，我们还教导孩子们认识物品的标记，知道一个人有一件东西，不能随便使用别人的东西。

在护理和保健方面，我们清理整理各种活动场所的卫生工作，为孩子们创造一个温暖舒适的环境。通过讲解和听生活故事等方式，让孩子们养成自觉接受晨检的好习惯，并且不带小物品进入公园。

在社会发展方面，我们引导孩子们熟悉和热爱小班，愿意和老师亲近，主动和老师交谈，喜欢和伙伴一起活动，相处融洽。我们也鼓励他们使用礼貌用语，如谢谢、抱歉、不要紧、不客气等。

此外，我们还引导孩子们认识自己的五官和身体各个部位的名称，了解它们的用途，懂得保护自己的身体，并掌握一些自我保护的基本方法。我们也让孩子们享受晨间活动和户外活动，灵活学习一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

为了实施这些计划，我们采取了具体的措施。在日常生活中，我们注意观察孩子们的行为，及时指导他们，通过儿歌、故事、游戏等形式提醒和帮助他们养成良好的生活习惯。同时，我们以身作则，经常与孩子们使用礼貌语言，并经常使用双语交流，帮助他们养成使用礼貌语言的习惯。在教育孩子安全方面，我们将安全知识融入主题活动中，让孩子们在学习过程中提高安全意识。此外，我们也与家长沟通，形成共识，共同做好保育和教育工作。对于有不良习惯的孩子，我们会加强指导和帮助。

总之，我们在这学期针对班里孩子的发展制定了详细的计划。我们希望在我们的共同努力和家长的合作下，孩子们能够健康快乐地成长。

幼儿园班务计划精编9

经过一个轻松、愉快的暑假，新的学期即将开始。小班的孩子们在过去的一个学期里取得了意想不到的进步。为了让孩子们在幼儿园里学到更多知识，得到更多锻炼，同时也为了使本学期的工作更有序、更有效地进行，我们制定了以下计划：

一、发展目标

（一）教学教育

我们将采用集体活动与小组活动相结合的方式进行教学活动，以激发幼儿的学习兴趣。我们将面向全体幼儿，并根据个别差异采用多种灵活的教学方法，以挖掘幼儿的潜能。

在九月份，我们的目标是：

1、初步规范幼儿的各项生活常规，让他们主动表达对他人的爱，并学会分享。

2、制定各科教学计划，并按计划进行教学活动。

3、让幼儿了解教师节、国庆节和中秋节，并初步培养他们对教师和祖国的美好情感。

在十月份，我们的目标是：

1、举行以“爱祖国、爱妈妈”为主题的歌唱比赛。

2、让幼儿了解秋天，了解秋天的天气特征，并及时增减衣物。

在十一月份，我们的目标是：

1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。

2、参加全园的大型亲子活动，通过亲子互动的活动增进父母和孩子之间的感情。

在十二月份，我们的目标是：

1、积极参加体育锻炼，并及时增添衣物。

2、让幼儿认识冬天，感知和了解冬天的天气特征，并培养他们不怕冷的勇敢精神。

3、开展庆元旦的活动。

在一月份，我们的目标是：

1、开展主题活动“冬天来了”，让幼儿认识一些常见的冬眠动物及它们过冬的方法。

2、写好幼儿发展报告单，并做好结束评定工作。

3、召开期末班级家长会。

（二）生活、卫生习惯

我们将培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯，具体目标包括：

1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾，认真洗手而不玩水。

2、培养幼儿不挑食、不偏食、不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。

3、让幼儿学会自己的事情自己做。

4、让幼儿明白小朋友之间要团结友爱、互相帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。

二、家园共育

我们将使幼儿得到全面的发展，利用入园和离园的短暂时间，积极主动与家长沟通，让家长了解自己的孩子在园的情况。在家长的配合下，实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

我们将利用宣传栏、电话以及校讯通等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活习惯。