7、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，并愿意到大自然中锻炼身体。

8、学会利用各种运动器械进行身体锻炼，学习有秩序地收拾运动器械，并能在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。

9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。

二、语言：

1、培养幼儿能主动、有礼貌地与老师和同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。

2、培养幼儿能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，养成良好的倾听习惯。

3、培养幼儿能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，能运用较多的名词、动词、代词、量词，并理解并运用。

4、培养幼儿能运用多副图片和情景表演，在观察理解的基础上，学习掌握图片和表演情节的过度，并讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整连贯的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中，学会运用新词。

5、培养幼儿能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的丰富和优美，并能用语言、动作表达对作品的理解。能独立背诵诗歌，较完整地讲述故事，并进行表演。

6、培养幼儿能独立翻阅图书，理解和讲述图书画面的主要内容，并初步养成良好的阅读习惯。

7、培养幼儿喜欢在集体中说普通话，发音清晰，声调准确。

三、科学：

1、培养幼儿主动参加科学活动，大胆探索周围自然界的事物。

2、培养幼儿照料自然角的动植物，关心爱护动植物和周围的自然环境。

3、培养幼儿了解不同环境中个别动、植物的外形特征和生活习性。

4、培养幼儿积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。

5、培养幼儿了解周围生活中的科技产品及人们的关系，能正确安全地使用简单工具进行小实验和小制作。

6、培养幼儿学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，并能按照一定的标准对事物进行简单分类。

7、培养幼儿能用多种方式表达自己的发现，并与人和同伴交流探索的过程和结果。

四、社会：

1、培养幼儿能愉快地参加各项活动，体验与老师和同伴共同生活的乐趣。

2、培养幼儿了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。

3、培养幼儿关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。

4、培养幼儿学会大胆表达自己的愿望或意见，并愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

5、培养幼儿初步形成诚实、乐于助人等良好品行。

6、培养幼儿爱父母、长辈、老师和同伴，并能尊重他们的劳动成果。培养幼儿爱集体、爱家乡。

五、艺术：

音乐方面：

1、培养幼儿能感知声音的高低、强弱、音色以及音乐的渐快和渐慢。

2、培养幼儿能区分节拍和节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符和四分音符的节奏时值。

3、培养幼儿能感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点，基本准确地唱出八度范围内的歌曲。

4、培养幼儿能随音乐做身体运动，模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

5、培养幼儿了解几种打击乐器，学习敲击方法。

幼儿园班务计划汇总13

一、班级情况分析

新的一年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。

为了更好地开展本学期的班务工作，我们将从以下几个方面着手：

二、工作重点及措施

(一)保教工作方面：

1.继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。