- 对于坐姿不好的孩子，我们会经常强调他们的坐姿习惯，给他们确定一个学习榜样，并经常给予表扬和奖励，以达到他们带动自己的效果。

- 班级中有些孩子喜欢模仿别人说话，只有个别孩子具有创造性思维和独特的想法。对于这些爱模仿的孩子，我们会鼓励他们自己思考，告诉他们“想一想，你有和他不一样的答案”。如果孩子们愿意迈出这一步，我们会带动全班孩子鼓掌，以激发他们积极动脑的欲望。

- 对于那些不愿意动手的孩子，我们会亲自和他们一起做，用鼓励的话语激发他们积极动手的欲望，并培养他们不胆怯和不自卑的想法。

四、做人方面：

小班年龄段的孩子主要以自我为中心。在这个学期，我们将重点引导孩子学会关心周围熟悉的人，比如家人。让他们感受亲情，体验快乐，了解长辈工作的辛苦。

- 我们将开展一系列活动来庆祝妈妈的“三八妇女节”，如写邀请信、制作礼物、为妈妈唱歌等，表达对妈妈的尊敬和热爱。

- 结合本学期的热点话题“奥运就在我身边”，我们将通过观看奥运影音资料、听大人讲述奥运故事，并与总部幼儿一起欢庆奥运等主题活动，初步激发孩子们爱家乡、爱祖国的情感。

幼儿园班务计划汇总10

一、指导思想

我们坚持致力于研究素质教育和课程改革，以为幼儿终身的、可持续发展奠定素质基础为出发点和归宿。我们不断更新教育观念，坚持内强素质、外树形象，积极投身于教育信息化，紧跟教育发展的步伐。同时，我们围绕幼儿园的工作计划和教研计划，积极探索教育教学的新途径。根据幼儿的年龄特点，我们采用开放的、社会化的创新教育，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识、技能等各个方面的发展，力求让幼儿融入到教学环境中去，并开展环境教育，培养幼儿从小养成保护环境、从小做起的良好习惯。

二、工作重点及措施

（一）情况分析

幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要的起点，他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这一新天地强烈地吸引着他们的好奇心，他们愿意在幼儿园生活、学习、做人，但问题也接踵而来：现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体好、智商高、知识面广、敢想、敢说、敢干；而现代爱意浓浓的家庭教育环境，又使孩子们自理能力差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要老师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围，让他们在有意义的环境下健康成长。

（二）目标及措施

1、我们将以亲人似的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境，保中有教，教中含保，努力在我班形成"家庭式的教育氛围"；我们那亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。

2、活动的组织与实施既充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，又注重各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性、活动性等原则，寓教育于生活、游戏中。

3、我们决定尝试以早期阅读活动为舞台，以任何可用感官接触的媒质为道具，以幼儿为主体，通过创造出值得幼儿回忆，让幼儿有所感受，留下难忘印象的活动，让幼儿产生渴望学习的冲动，自愿地全身心地投入学习过程，积极接触语言文字，运用语言教学，让体验式学习给幼儿带来新的感觉、新的刺激。

4、保持融洽和谐的家园关系，想家长所想，及时反馈信息，并运用这一有利资源，发动家长开展助教活动，让家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。

5、实施环保教育课程，并将其渗透于各领域的教学活动，力求从内容到形式灵活多样，如从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心田；组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的基础知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育的意义。

6、开展"我们都有一个大家庭"主题活动，培养爱家乡、爱祖国的情感，为伟大的祖国妈妈而骄傲！为自己是一名中国人而自豪！

三、每月主要工作

九月份：

1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿适应新的环境。

2、制定各类计划，为幼儿的学习和成长提供指导。

3、庆祝教师节，表达对教师的感激之情。

4、学习小班韵律操、器械操，培养幼儿的动作协调能力。

5、选举家委会成员，召开家委会会议，促进家校合作。

6、办好家长园地，向家长提供育儿指导。

7、开展"我们都有一个大家庭"主题活动，营造浓厚的家庭氛围。

8、布置节日环境，迎接国庆节。

十月份：

1、参观秋收秋种，开展"欣赏大自然，保护大自然"的活动，培养幼儿的环保意识。

2、进行日常生活中的环保教育，开展"我不乱扔果皮、纸屑"的活动，培养幼儿的生活习惯。

3、师幼共同创设活动区域，提供适合幼儿学习和游戏的环境。

4、继续开展"我们都有一个大家庭"主题活动，进一步加强家庭氛围。

5、围绕主题活动"我们都有一个大家庭"进一步完善环境创设，让幼儿感受到家的温暖。

6、迎接省示范园复验，努力提升园所的教育质量。

十一月份：

1、围绕"团队合作"主题进行交流，培养幼儿的合作意识。

2、加强幼儿良好习惯的培养，养成勤换衣、勤漱洗、勤剪指甲的好习惯。