随着春天的临近，我们迎来了中班的第二学期。如今，我们班幼儿的情绪基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步。每位幼儿都愿意上幼儿园，并能用心参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意轻轻放餐具。午睡时能够自己穿脱衣服。在学习游戏方面也构成了必须的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，用心动脑。游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。可以说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩。但是，还有不足之处需要我们不断完善。比如，孩子们的午餐习惯还需要加强。在生活自理方面，还要给孩子们机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力和语言表达潜力等。

二、教育教学目标及措施

认真学习新《纲要》，领会纲要精神。针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯。使幼儿能够尊敬父母、长辈，能为群众服务，构成群众观念，以此为基础，促进全面发展。在思想品德方面，培养幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯。让同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成必须的群众观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等。在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力。在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整。培养幼儿的口语表达潜力。丰富创造游戏资料，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步、游戏的时光，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力和思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇。通过讲故事、学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏和课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质。在日常生活中，每一天进行必须量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服。午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿要端正的坐姿、站姿、行走姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必须的作息习惯。

美育方面。通过语言故事中的不同形象，让幼儿体验善与恶，成为心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

三、卫生保健

由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范和督促。因此，我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在良好的生活和心理状态下进餐。进餐前，教师以亲切的口吻、热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。使孩子在进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯和进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿的食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手、饭后漱口、擦嘴，保持桌面和衣服的清洁习惯。养成吃饭时安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会使用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯。养成不喝生水，少吃零食，不吃不洁食物的习惯。

有些本质上的工作还需要老师来做，比如饭前、擦拭门把，清洗地面，我们要用消毒液清洗。认真做好大扫除工作，清除卫生死角。配合保健医生做好晨检记录，并与家长保持联系。定期向家长宣传卫生保健知识。

四、安全工作

将安全工作渗透于幼儿的一日生活和活动当中，时刻关注每一位幼儿。认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。每天常清点人数，注意幼儿上厕所、拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生。老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和潜力。班上使用电器要有专人看管，注意纳凉设备的安全使用。及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现状况及时报告医务所。

2024年幼儿园班务计划3

不知不觉暑假已经结束了，新的学期又开始了。在这个学期，我们的主要目标仍然是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。我们将贯彻以孩子为主体的思想，在教学活动中运用游戏来调动孩子的积极性，让他们对活动保持浓厚的兴趣。同时，我们也将注重孩子的卫生保健工作，为他们创造一个健康的生活和心理环境。在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，共同讨论并制定了本学期的班务工作计划，具体如下：

一、班级状况：

经过一年的小班生活和学习，孩子们在各方面都有了不小的进步。每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园，喜欢参加各类体育活动。大部分幼儿已经具备了自我服务的意识，并且动手能力也显著增强。本学期我们迎来了8名新的幼儿，其中有5名男孩和3名女孩。其中7名幼儿顺利融入了我们的集体，但有一名幼儿情绪波动较大，经常哭闹，需要教师耐心疏导。

二、教育教学：

本学期的重点工作是促进每个幼儿个性的发展。在日常生活中，我们将以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。同时，我们还将结合日常生活开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我们还将帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养他们对阅读的兴趣。在人际交往中，我们将引导幼儿懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实守信。此外，我们还将培养幼儿积极主动参加各项体育活动，提高他们口语表达能力。在班级的墙饰上，我们将展示幼儿的作品，以及教师和家长一起收集的材料、照片和记录内容等，以促进幼儿、教师和家长之间的积极互动。同时，我们还将根据主题和季节的变化不断更新墙饰内容，加强幼儿的动手操作能力。

三、家长工作：

1、我们将召开家长会，向家长介绍幼儿园的情况和本学期的活动安排，以获取家长的信任和支持，为后续工作的顺利开展做好铺垫。

2、我们将认真开展家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地开展幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

3、我们将注重与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。我们还将充分挖掘家长的资源，与幼儿一起收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作教具。

4、我们将设置家园联系专栏，以丰富的内容吸引家长的观看，使家长能够学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况。同时，我们也希望通过家园联系专栏的方式，与家长进行沟通和交流教育经验，以便更好地配合我们的工作，提高工作质量和效率。

四、安全工作：

我们将把安全放在首位，从细微处着手，确保幼儿的健康和安全。由于我们园内正在进行施工建设，园内环境比较复杂，并且存在一定的安全隐患。因此，我们教师需要高度警惕，加大对幼儿进行安全教育的力度。我们将提高责任意识，时刻关注每一名幼儿，确保他们在安全的范围内活动。在本学期，我们搬到了二楼，所以在接下来的两个月内，我们将每天叮嘱孩子们正确的上下楼梯方法，不让他们在楼道内追逐玩耍，不让他们扒栏杆。我们还将通过讲故事、情境表演、观看动画片等多种生动的形式，提高孩子们的安全意识。我们将教育幼儿不玩火、不玩电，不到水池或池塘边玩耍，并教给他们一些基本的安全逃生方法和自救办法。

通过这些工作计划，我们希望能够为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，全面促进他们的发展。同时，我们也期待家长们的支持和配合，共同努力，让孩子们度过一个愉快而充实的学期。

2024年幼儿园班务计划4

一、班内基本情况：

本学期我班有幼儿--名，其中男生--名，女生--名。大部分幼儿是我们幼儿园的老生升上来的，只有几个是新生。他们的年龄在3周岁到4周岁之间。大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。然而，还有个别幼儿不太会说普通话，交流时更喜欢说海南话。还有一些新生没有养成常规意识，自由散漫。本学期的目标是在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上，认真规范幼儿的日常行为，努力做好保教工作，培养孩子的自我服务能力、乐于助人、尊敬师长、友好相处的情感，使他们在原有基础上都能有很好的发展。

二、保教工作

(一)教育教学

1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动。在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。

2、尊重、信任、支持幼儿，给予他们更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间。根据幼儿活动的需要、兴趣和教育要求，随时更换和更新活动内容，确保幼儿有足够的游戏时间、空间和活动材料。

3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作、整理玩具等。使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

4、始终抓好幼儿的安全工作。要注意接送幼儿的安全，活动时保持视线不离开幼儿。教给幼儿一些安全知识和技能，让他们能够自我保护。

5、探索以体育为特色的教育活动，促进幼儿身体发展。

(二)保育工作

以《规程》为指南，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎实做好保教工作。规范幼儿的日常活动规程，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作：

1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的日常生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，让他们学会做一些力所能及的事情。