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幼儿园班务计划1
一、班级情况分析:
本学期我们托班有15名男生和13名女生。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽然对常规有了基本了解,但有些方面还未达到目标,没有一贯性。例如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需要老师帮助等。许多孩子仍然没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往。由于孩子较多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,结合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。
二、本学期教育教学目标
健康领域
1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。
2、养成良好的生活、卫生习惯,具备基本的生活自理能力。
3、了解必要的安全保健知识,学会保护自己。
4、喜欢参加体育活动,具备动作协调、灵敏的能力。
语言领域
1、愿意与人交谈,讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
3、能清楚地表达自己想说的事情。
4、喜欢听故事、看图书。
5、能听懂和会说普通话。
社会领域
1、能主动地参与各项活动,具备自信心。
2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,具备同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4、能努力完成自己力所能及的事情,不怕困难,具备初步的责任感。
5、热爱父母、长辈、老师和同伴,热爱集体、家乡和祖国。
科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣,具备好奇心和求知欲。
2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要性和有趣性。
5、热爱动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,具备初步的环保意识。
艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、具体工作要求和措施:
1、新学期开始,稳定孩子的情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。
2、常规和自理能力的培养:
(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂后用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。
(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不漏嘴巴,把姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。
(4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁整齐摆放,自己学会脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学会穿外套。
(5)学会保护自己,正确搬凳子、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按照老师的指令进行游戏。