具体的做法：

（1）在日常生活中渗透进餐、盥洗、穿脱衣物等能力的培养，尽量给幼儿提供自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

（2）以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，锻炼幼儿自我服务的能力，并激发自信心。

3、培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项群众活动，注意力集中。

（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

（3）学会用语言表达自己的意愿，能与同伴、老师进行交流。

（4）注重感情教育和语言表达能力的培养，让幼儿爱老师、爱幼儿园，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

（5）将玩具归类收好。

4、开展丰富多彩的节日活动。

利用节日开展形式多样、丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期除了开展主题活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动，如教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦、春节等习俗活动。

5、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法：

（1）教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长，请医生查看、诊治。

（2）照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

（3）气候多变时，请让幼儿带一件小外衣，以防感冒。

（二）教育教学工作

1、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有展示自己的机会。

2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、群体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动和游戏中养成良好的行为习惯，并不断加以巩固。

3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活和游戏资料，根据幼儿的年龄特点和不同发展需求投放材料，促进幼儿的全面发展。

4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱群众，懂得不能为了自己而影响别人。

5、用心参加教研组活动，吸收和借鉴有关课程改革的新观念。实施教研计划，进行阶段记录、反馈，期末做出专题总结并进行交流。

（三）家长工作：

本学期的家长工作，我们班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作：

（1）期初召开家长会，向家长介绍班级的主要工作。

（2）加强与家长的交流与沟通，通过电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班级的活动。

（3）按时更换家长园地资料，让家长了解本班教学大纲，不断向家长传递新的幼教信息。

（4）鼓励家长用心参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

（5）做好接送工作。在孩子来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。

通过以上的工作计划，我们将全力以赴，为孩子们提供一个健康、快乐的成长环境，促进他们全面发展。我们相信，通过大家的共同努力，我们的班级将取得更好的成绩。

幼儿园班务计划10

本班目前有35名幼儿，其中有15名是原班级的老生，还有20名是从未上过幼儿园的新生，还有几名幼儿未达到入学年龄。家长们非常重视幼儿的早期教育，但是幼儿们也存在一些问题：

1. 自理能力差，过于依赖他人，动手能力较差。

2. 自我控制能力不强，注意力容易分散，对集体生活规则不太了解。

3. 不擅长主动与他人交往，表达自己的意思不够准确。

4. 有些幼儿的生活习惯不科学，不文明。

5. 老生和新生之间存在较大的差异，发展水平不均衡。

针对这些情况以及幼儿的特点，根据园方的工作计划和本班实际情况，本学期我们将主要做好以下工作：

一、以健康安全为核心，认真细致地进行保育工作。

1. 营造良好的班级环境，让幼儿喜欢幼儿园的集体生活，愉快地参与各项活动。教师将组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每个幼儿，帮助他们情绪稳定地成长。