2. 关注幼儿的日常生活，特别是身体成长方面的需求。幼儿的饮食、上厕所和睡眠与他们的成长密切相关。小班幼儿的身心发展尚未完善，他们特别需要教师的照顾、帮助和指导。我们将教导幼儿正确使用餐具，能够独立进餐；教师不仅要了解整体进餐情况，还要关注个别幼儿的需求，及时处理突发事件。在上厕所方面，教师将指导幼儿按顺序洗手、擦手，鼓励幼儿自主上厕所并整理衣裤。在午睡时，教师将提醒幼儿上床前上厕所，稳定幼儿情绪，纠正不良睡眠习惯。根据季节选择合适的寝具，让幼儿的生活更加舒适。

3. 开展丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。身体锻炼对幼儿来说非常重要，它可以促进幼儿的生长发育，调节他们的情绪。教师将按时带领幼儿到户外接触阳光和新鲜空气，并设计有趣的体育游戏，确保活动时间，控制运动量。活动前，我们会准备好场地和器材，并在活动中注意观察全体幼儿，照顾个别差异，并及时给予幼儿增减衣物。

二、加强安全教育工作。

1. 教师在幼儿日常生活的各个环节中注意合理组织，减少不安全因素的出现。

2. 注意观察幼儿的情况，如果发现幼儿身体不适，及时处理并与保健医生联系，以防发生意外。

3. 进行安全知识的教育和学习，培养安全意识，并进行一些简单的自救练习。

4. 严格执行接送卡制度，严防出现差错。

5. 随时清点人数，确保每个幼儿都在教师的视线范围内。

6. 设立安全标志，让幼儿了解其含义，并遵守规则，不去危险的地方，不拿危险的物品。

7. 在室内外活动时，教育幼儿不要推挤、打闹、追逐，要有秩序地进行活动。

三、以课程整合为特点，开展全面的教育教学工作。

我们将根据幼儿的操作材料，选择适当的活动，结合幼儿的实际发展水平和兴趣，将预设的课程与生成课程相结合，培养幼儿对各种活动的兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。在活动中，我们将为幼儿提供充分的动脑、动手、动口的机会，引导他们积极参与，主动学习，让他们获得一些基础的知识和技能。我们注重幼儿自身的观察、操作和模仿，让他们通过直接经验和情感体验来学习。

四、进行德育教育。

1. 教育幼儿热爱家人、老师、同伴，懂得关心周围的人。

2. 进行文明礼貌教育，教育幼儿尊敬师长，团结友爱，互相帮助。

3. 教育幼儿不损坏玩具和图书，不乱涂乱画，培养他们喜欢集体生活的意识。

通过以上工作的开展，我们将全面关注幼儿的成长和发展，帮助他们克服问题，健康快乐地成长。

幼儿园班务计划11

一、指导思想

我们坚持致力于研究素质教育和课程改革，以为幼儿终身的、可持续发展奠定素质基础为出发点和归宿。我们不断更新教育观念，坚持内强素质、外树形象，积极投身于教育信息化，紧跟教育发展的步伐。同时，我们围绕幼儿园的工作计划和教研计划，积极探索教育教学的新途径。根据幼儿的年龄特点，我们采用开放的、社会化的创新教育，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识、技能等各个方面的发展，力求让幼儿融入到教学环境中去，并开展环境教育，培养幼儿从小养成保护环境、从小做起的良好习惯。

二、工作重点及措施

（一）情况分析

幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要的起点，他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这一新天地强烈地吸引着他们的好奇心，他们愿意在幼儿园生活、学习、做人，但问题也接踵而来：现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体好、智商高、知识面广、敢想、敢说、敢干；而现代爱意浓浓的家庭教育环境，又使孩子们自理能力差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要老师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的氛围，让他们在有意义的环境下健康成长。

（二）目标及措施

1、我们将以亲人似的朋友身份和态度创设安全、温馨的心理环境，保中有教，教中含保，努力在我班形成"家庭式的教育氛围"；我们那亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好榜样。

2、活动的组织与实施既充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，又注重各领域的有机联系、相互渗透，体现综合性、趣味性、活动性等原则，寓教育于生活、游戏中。

3、我们决定尝试以早期阅读活动为舞台，以任何可用感官接触的媒质为道具，以幼儿为主体，通过创造出值得幼儿回忆，让幼儿有所感受，留下难忘印象的活动，让幼儿产生渴望学习的冲动，自愿地全身心地投入学习过程，积极接触语言文字，运用语言教学，让体验式学习给幼儿带来新的感觉、新的刺激。

4、保持融洽和谐的家园关系，想家长所想，及时反馈信息，并运用这一有利资源，发动家长开展助教活动，让家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。

5、实施环保教育课程，并将其渗透于各领域的教学活动，力求从内容到形式灵活多样，如从身边小事做起，让绿色理念渗入孩子心田；组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的基础知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育的意义。

6、开展"我们都有一个大家庭"主题活动，培养爱家乡、爱祖国的情感，为伟大的祖国妈妈而骄傲！为自己是一名中国人而自豪！

三、每月主要工作

九月份：

1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿适应新的环境。

2、制定各类计划，为幼儿的学习和成长提供指导。

3、庆祝教师节，表达对教师的感激之情。

4、学习小班韵律操、器械操，培养幼儿的动作协调能力。

5、选举家委会成员，召开家委会会议，促进家校合作。

6、办好家长园地，向家长提供育儿指导。

7、开展"我们都有一个大家庭"主题活动，营造浓厚的家庭氛围。

8、布置节日环境，迎接国庆节。