1、做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。严格做好全日晨检观察及的记录工作，加强检查。

2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。利用多种多样的教学活动使幼儿学习掌握各种安全知识。

3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。

4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

做到避免或排除各种安全事故的发生；提高安全意识，及时检查班内的不安全隐患；加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位；每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品；户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，及时提醒，避免安全事故发生。

五、家园共育

1、与家长建立良好的沟通渠道，及时了解幼儿的生活和学习情况，共同制定教育目标和计划。

2、定期组织家长会，向家长传达班级工作和幼儿发展情况，征求家长的意见和建议。

3、提供家长教育和培训，帮助家长更好地理解幼儿的成长特点，提供适合幼儿发展的家庭环境和教育方式。

4、积极参与学校组织的亲子活动，加强家庭与幼儿园的联系，共同促进幼儿的全面发展。

幼儿园班务计划15

班级分析

本班共有25名幼儿，其中13名男孩，12名女孩，新增了1名幼儿，这位幼儿适应能力较强，已经没有哭闹现象。经过一学期在幼儿园的生活和学习，原来的幼儿已经能够很好地适应幼儿园生活，并积极参与老师组织的各项活动。在生活自理方面，他们养成了良好的习惯，能够自己动手吃饭，并且学会将餐具分类放置。在午睡时，他们能够在教师的帮助下完成穿脱衣服。在学习游戏方面，他们也形成了一定的常规。上课时，他们能够安静坐下来，并且举手回答问题，积极思考。在游戏时，他们能够听从教师的指示进行游戏，并且主动参与活动。然而，仍然存在一些不足之处需要进一步完善，比如如何让幼儿之间主动交往，并接纳新来的孩子。还有一些幼儿比较内向，不愿意表现自我，需要老师加强引导。

保研工作

1、通过组织各种户外活动和体育游戏等，培养幼儿对运动的兴趣。重点关注幼儿动作的协调性、灵活性，并初步发展幼儿的基本动作，以增强他们的体质。

注重平时观察，发展和提高幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本技能，并且加入拍球的内容，以锻炼幼儿的手眼协调能力。

2、在组织一日活动中，要保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。为了让幼儿更好地玩耍，我们提供了多种运动器具和自制玩具，引导幼儿学会玩耍和热爱玩耍。比如大小沙包、小筐、尾巴、球等。

3、加强班级消毒工作，预防传染病的发生。班级老师积极配合，坚持每天按时按流程对各种物品进行消毒，以保证幼儿的安全使用。同时，我们还定期进行84消毒和紫外线消毒，预防和减少各种传染病的发生。

4、加强对幼儿生活的照顾。在进餐、喝水等环节，加大教师的指导和监督力度，确保每位幼儿能够摄入足够的营养和水分。在午睡时，教师要巡回检查，及时帮助幼儿盖好被子，让他们获得良好的休息质量。在户外游戏时，结合天气和幼儿自身情况，为幼儿增减衣物，并及时为幼儿擦汗。

5、加强幼儿自理能力的培养。随着天气变暖，衣物减少，我们开始培养幼儿自己穿脱衣服，并且让他们学会将衣物叠放整齐。我们鼓励个别幼儿自己进餐，并注意进餐卫生，尽量做到“三洁”。

教学工作

1、普通话训练。针对部分孩子家乡话比较严重的情况，班级老师积极配合，培养幼儿坚持说普通话，并使用正确的普通话。通过个别谈话、自由活动等方式，有针对性地指导幼儿进行听说练习。

2、习惯养成。通过教学活动和区角活动等，培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话的习惯。

3、语言及社会能力养成。在各个教学活动中，注重幼儿个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，加强互动性和集体性教学环节的设置。

4、利用各种节日让幼儿感受和观察成人劳动的辛苦，并学会尊重他人的劳动成果。幼儿能够帮助成人做一些力所能及的事情，学会关心他人。

5、班级老师积极配合，认真备课，做好新课程的教学指导，并在上课过程中注重因材施教。

6、继续实行班级物品5S管理的同时，对班级物品实行责任到人，提高班级教师的主人翁意识。教师以身作则，引导幼儿形成良好的常规习惯。

家长工作

1、通过家访、电话联系或微信等方式，及时向家长反映孩子的变化和异常。了解家长的教育方式，并给予必要的科学引导。通过这些交流，达成家园共识。

2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面的交流。真实地反映孩子在园的情况，了解孩子在家的情况。争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

3、根据班级活动的主题，及时更换家园驿站的内容。内容的选择要丰富、实用、有教育意义，让家长能够有据可依。根据家长园地的内容，对幼儿的薄弱环节进行辅导和复习。

4、每周定期向家长反馈一周的活动内容。让家长更清晰地了解幼儿在园的活动情况。引导家长在家中给予适当的复习，共同努力促进幼儿的成长。

5、定期填写《家园联系册》，认真、客观地对幼儿进行评价。让家长能够及时了解幼儿的情况。

6、利用班级微信群，定期向家长公开周计划和幼儿活动情况。让家长更多地了解幼儿园教育。

7、严格执行接送卡制度和请假制度。取得家长的主动配合，保证幼儿的自身安全。