下面小编整理了有关幼儿园班务计划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

有关幼儿园班务计划1

一、情况分析：

幼儿在行为上比较调皮，缺乏自觉性和自制力，还有一部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿意主动与老师和同伴交流。针对个别幼儿，我们将采取有针对性的重点培养措施，并结合班级整体情况确定教育目标，努力提高教学质量。

二、班级经营目标：

在本学期中，我们将合理安排幼儿的日常生活，让动静交替，抓住生活中的每一个教育机会，做到保育与教育的有机结合，提高保育质量，控制月发病率，使孩子们身心健康地成长。

具体目标如下：

1、培养孩子们相互学习、自主性和决策能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让每个幼儿都感到安全，培养他们的责任感，并形成升入大班的意识。

三、主要工作任务：

1、培养幼儿安静进餐的习惯，做到不挑食、不偏食，并保持食堂的整洁。

2、教育幼儿了解食品上的生产日期和保质期，让他们知道食用新鲜食品的重要性。

3、教导幼儿正确穿衣方法，根据天气冷热适度增减衣物，并教他们把衣物放在固定位置。

4、让幼儿愿意吃粗粮，并让他们了解吃粗粮对身体健康的益处。

5、培养幼儿玩具的正确使用习惯，教育他们轻拿轻放，不乱扔，并告诉他们玩具不用时要放回原来的地方，保持活动室的整洁。

6、组织每周下午的体育活动，培养幼儿四肢协调和各方面的运动能力。

7、做好幼儿的午休工作，引导幼儿叠好被子，养成整洁的生活习惯。

8、注意天气变化，及时为幼儿增减衣物，预防幼儿患上各种疾病。

9、培养幼儿能够用普通话连贯地表达自己的意愿和想法。

四、具体工作安排：

(一)做好日常保健工作。

认真执行幼儿园的各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。

(二)充分利用每一个教育机会。

1、培养孩子们主动向老师反映身体状况的习惯，如果不舒服要及时告诉老师。

2、在幼儿的日常生活中，只有他们能够自己完成的事情，老师绝不代劳，充分利用每一个教育机会，让孩子们通过自己动手服务来提高他们的心智。

3、在保育工作中，通过以点带面的方式，让孩子们在无压力的状态下提高自己的能力。

4、在一日生活中向幼儿介绍和渗透各种保健知识，让他们初步形成自我保健意识。

5、培养幼儿的安全意识，教育他们不去危险的地方，不做危险的事情，并且让他们学会简单的急救和护理措施。

有关幼儿园班务计划2

一、班况分析

我们班上有22名幼儿，其中男孩12名，女孩10名。通过家访我们了解到，这些孩子基本上都是独生子女，是家里的"小皇帝"、"小公主"。平时他们由爷爷奶奶或保姆照管，对于孩子们的生活自理能力的培养大多是由成年人代为完成，因此大部分孩子在这方面的能力还不够。虽然孩子们对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后，他们会表现出焦虑、不安等情绪，甚至有些孩子不愿意上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着各种担心和顾虑，他们担心孩子在幼儿园生活上不能自理，担心孩子吃不饱饭。作为教师，我们首先要做的就是稳定孩子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理能力和与人相处等方面的能力，并加强情感培养：1、与老师建立良好的感情，让每个孩子每天都能开开心心地来上幼儿园。2、与小朋友学习友好相处，让他们交上好朋友，并培养孩子初步的社会交往能力。

二、幼儿发展目标

动作发展：

1、能够单脚站立3秒钟。

2、能够独立上楼，每次上一步，下楼时两步一级。

3、能够后退、侧身走和跑步。

4、能够把空心的小球扔出一米远。

5、能够使用大油画棒进行涂画。

6、掌握搭积木、穿珠子、扣纽扣、拉拉链、开关瓶盖的技能。

认知发展：