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新学期班务计划大全1

20--年春季教学工作开始了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了第二学期，孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。

工作要点：

1、班级活动：

根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。在开展活动之前，我们要制定好计划，以确保活动的安全性，并明确活动的目标，力求取得活动的效果。在本学期，我们将确定几个主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班风。

我们将制定班级公约，形成良好的班风，并选出优秀的班干部。同时，我们还会布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。我们希望每个幼儿都能参与到班级管理工作中，培养他们的组织能力和责任心，让每个幼儿都有班级荣誉感。此外，我们还将提供展示幼儿才华的机会，培养幼儿的参与意识。

3、继续培养各组小组干部。

班干部是班主任的得力助手。我们将认真选拔小组干部，并精心培养他们。我们鼓励小组干部勇敢地担当工作，并指导他们工作方法，严格要求他们在各方面取得更大的进步。我们希望他们在纪律上以身作则，起到模范带头作用，带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。

我们要每天都进行安全教育，时时刻刻关注安全问题。我们将设立负责的安全员，监控幼儿的下课活动，确保他们的安全。安全是我们工作的首要任务，我们将全力以赴保护幼儿的安全。

5、建立健全的幼儿信息系统，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。

我们力争与家长达成共识，在对幼儿的要求上保持一致。我们将定期与家长交流，了解幼儿在幼儿园内外的表现，并与家长配合，共同教育好孩子。我们将建立健全的幼儿信息系统，及时记录和分析幼儿的心理健康和思想行为，以便及时调控。

新学期班务计划大全2

一、班级状况分析

随着春天的临近，我们迎来了中班的第二学期。如今，我们班幼儿的情绪基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步。每位幼儿都愿意上幼儿园，并能用心参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意轻轻放餐具。午睡时能够自己穿脱衣服。在学习游戏方面也构成了必须的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，用心动脑。游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。可以说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩。但是，还有不足之处需要我们不断完善。比如，孩子们的午餐习惯还需要加强。在生活自理方面，还要给孩子们机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力和语言表达潜力等。

二、教育教学目标及措施

认真学习新《纲要》，领会纲要精神。针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯。使幼儿能够尊敬父母、长辈，能为群众服务，构成群众观念，以此为基础，促进全面发展。在思想品德方面，培养幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯。让同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成必须的群众观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料，学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等。在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力。在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整。培养幼儿的口语表达潜力。丰富创造游戏资料，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步、游戏的时光，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力和思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇。通过讲故事、学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏和课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质。在日常生活中，每一天进行必须量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服。午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿要端正的坐姿、站姿、行走姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必须的作息习惯。

美育方面。通过语言故事中的不同形象，让幼儿体验善与恶，成为心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

三、卫生保健

由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范和督促。因此，我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在良好的生活和心理状态下进餐。进餐前，教师以亲切的口吻、热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。使孩子在进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯和进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿的食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手、饭后漱口、擦嘴，保持桌面和衣服的清洁习惯。养成吃饭时安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会使用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯。养成不喝生水，少吃零食，不吃不洁食物的习惯。

有些本质上的工作还需要老师来做，比如饭前、擦拭门把，清洗地面，我们要用消毒液清洗。认真做好大扫除工作，清除卫生死角。配合保健医生做好晨检记录，并与家长保持联系。定期向家长宣传卫生保健知识。

四、安全工作

将安全工作渗透于幼儿的一日生活和活动当中，时刻关注每一位幼儿。认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。每天常清点人数，注意幼儿上厕所、拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生。老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和潜力。班上使用电器要有专人看管，注意纳凉设备的安全使用。及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现状况及时报告医务所。

新学期班务计划大全3

一、班况分析

我们班上有22名幼儿，其中男孩12名，女孩10名。通过家访我们了解到，这些孩子基本上都是独生子女，是家里的"小皇帝"、"小公主"。平时他们由爷爷奶奶或保姆照管，对于孩子们的生活自理能力的培养大多是由成年人代为完成，因此大部分孩子在这方面的能力还不够。虽然孩子们对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后，他们会表现出焦虑、不安等情绪，甚至有些孩子不愿意上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着各种担心和顾虑，他们担心孩子在幼儿园生活上不能自理，担心孩子吃不饱饭。作为教师，我们首先要做的就是稳定孩子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理能力和与人相处等方面的能力，并加强情感培养：1、与老师建立良好的感情，让每个孩子每天都能开开心心地来上幼儿园。2、与小朋友学习友好相处，让他们交上好朋友，并培养孩子初步的社会交往能力。

二、幼儿发展目标

动作发展：

1、能够单脚站立3秒钟。

2、能够独立上楼，每次上一步，下楼时两步一级。

3、能够后退、侧身走和跑步。

4、能够把空心的小球扔出一米远。

5、能够使用大油画棒进行涂画。

6、掌握搭积木、穿珠子、扣纽扣、拉拉链、开关瓶盖的技能。

认知发展：