三、本学期主要工作任务及实施措施：

1.保教配合，促进幼儿身心健康：

-保证每天1小时的户外体育活动。

-根据天气变化及时给幼儿增减衣物，减少疾病发生率。

-坚持每天早操和日光浴活动。

-观察幼儿发展状况，有针对性地开展弱项活动。

-保证幼儿有足够的饮用水。

-关注体质较弱的幼儿，进行适当的护理和运动。

2.强调班级常规，培养良好的生活学习习惯：

-通过标记、故事和评比等形式让幼儿明确日常规律要求，逐步养成良好的习惯。

-根据幼儿特点分解常规要求，每周落实一次。

-制定合理科学的班务工作计划，并逐步落实。

-配合幼儿园开展各项工作。

四、加强家园联系工作：

-了解幼儿的身体情况和行为习惯，制定观察和培养重点。

-定期召开开放日活动，鼓励家长参与，了解幼儿在园的生活和学习情况。

-家长配合，实行家长来园助教，实现家园互动。

-开通家园热线，随时接受家长咨询和沟通交流。

-定期更新家园联系栏，介绍育儿经验和方法。

-利用互联网让家长看到幼儿在园的照片，共同讨论热门话题。虚心听取家长对工作的意见，及时调整工作目标和状态。

五、班级特色：

根据小班幼儿的游戏特点，我们将逐步开设娃娃家、小菜场、公共汽车、小医院、幼儿园等角色扮演游戏内容。每次游戏，根据幼儿的兴趣来设定主题，并观察记录幼儿的游戏情况，以便在下一次游戏中深化主题。通过引导和讨论，结合参观活动，使游戏内容更丰富、更生动，提高幼儿的游戏水平。

语言是人类交流的工具，而三岁左右的孩子正处于语言发展的关键期。因此，本学年我们将重点培养孩子的语言能力，通过有计划、有步骤的听、说、读活动，给幼儿输入大量的语言信息。具体目标包括培养孩子的倾听习惯、普通话的学习和使用、参与讲述活动、理解文学作品、识别常用词汇、翻书和读经诵典。

我们将以"心"为出发点，尊重幼儿，平等对待。以情感教育为突破口，建立良好的师生关系和家长信任度。用爱心、细心、耐心和宽容心关注和帮助孩子，真诚为家长服务。同时，我们将坚持"终身学习"的理念，对自己和集体负责，积极参加各种研修活动，不断更新知识和教育观念，提高自身素质和业务水平。

以上就是我们小一班的班务计划，我们将按计划实施各项活动，为孩子的成长贡献自己的力量。

新学期班务计划大全14

一、指导思想

新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期，我们将继续努力，深入理解《纲要》的精神，并落实于平时的各项活动中。以园务计划和保教计划为指导，结合本班幼儿的实际发展情况，更新教育观念、提高教育技能，促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展。

二、班级情况分析

新的一年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

三、工作重点及措施

(一)保教工作方面：

1.继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。

2.告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3.继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。

6.找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。

8.教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案, 让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质。