3、我们希望幼儿能够用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

（四）社会领域

1、我们希望帮助幼儿发展积极适应社会生活和参与共同生活建设的人格倾向。

2、我们希望帮助幼儿发展基本的行为习惯。

（五）健康领域

1、我们希望培养幼儿良好的生活卫生习惯，使他们具备基本的生活自理能力。

2、我们希望促进幼儿身心健康，使他们在集体生活中情绪稳定，愉快。

3、我们希望让幼儿喜欢参加各种体育活动，培养他们的协调能力和灵敏性。

4、我们希望让幼儿掌握必要的安全和保健常识，学会保护自己的人身安全。

（六）科学领域

1、我们希望幼儿对周围事物和现象感兴趣，具备好奇心和求知欲。

2、我们希望幼儿能够运用各种感官，动手动脑，探究问题。

3、我们希望幼儿能够爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，具备初步的环保意识。

幼儿园班务计划优秀范文12

初秋的时节，我们迎来了新的学期，这是孩子们升入大班的第一个学期。为了针对班级情况和本学期的重点工作，我们制定了新学期的工作计划。根据《纲要》的精神和幼儿园的工作计划，结合班级的实际情况，我们制定了以下计划。

本班共有39名幼儿，其中男生22名，女生17名，其中有5名新插班生。孩子们从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。在语言方面，幼儿能够主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿的语言能力比较完整、流畅，用词也比较准确。在美术方面，幼儿能够大胆地利用各种美工工具和材料，运用不同的技法表现自己的感受，体验创造的快乐。在音乐方面，幼儿能够比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。在社会交往方面，幼儿能够主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但是也存在一些不足之处，比如个别幼儿个性好强，以自我为中心，不懂得相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷；个别幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中；个别幼儿胆小，怕生，不够自信，不能大胆地表达自己的想法和需求；个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促；一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食、偏食的不良习惯；部分幼儿对生活中各种信息关注不够，没有及时体验到交流的乐趣。

针对幼儿的实际情况和存在的不足之处，我们将继续注重培养幼儿良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。在本学期的工作计划中，我们将重点培养幼儿的以下能力：

1. 语言表达能力：让幼儿能够理解故事情节，并感知家人和谐亲密的感情，用清楚完整的语言表达自己的见解。

2. 生活常识：让幼儿了解记住几个重要电话号码的意义，认识消防队员的工作和工具，愿意和同伴分享自己的经验。

3. 人体健康：让幼儿知道人体血液在身体里不停流动，了解人体伤口愈合的过程，知道烫伤的原因，以及如何预防生活中可能出现的危险。

4. 艺术创作：让幼儿学习用点彩的方式画风景，体验不同的艺术创作方式。

5. 音乐感知：让幼儿以积极愉悦的情绪参与音乐游戏，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点。

6. 身体平衡：让幼儿主动探索保持身体平衡的诀窍，懂得自我保护的重要性。

此外，我们还将通过各种活动来培养幼儿的兴趣和能力，如通过观察人身上的“洞”以及周围的许多“洞”来体验和同伴一起寻找洞洞的乐趣；尝试根据洞的用途进行分类，知道各种洞与事物之间的关系，并学习观察记录的方法；尝试以小组的方式介绍自己发现的洞洞，学习用连贯的语言讲述画面内容；欣赏观察不同的窗花艺术，学习用剪洞的方法制作窗花；知道蛀牙产生的原因，懂得怎样爱护自己的牙齿。

在幼儿园的日常教育中，我们将采用多种教学方法，如自主性游戏、做做玩玩、体育游戏等，来激发幼儿的学习兴趣和积极性。同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，通过家长会、家庭作业等方式了解幼儿在家的表现情况，并向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。

在课堂教学中，我们将注重培养幼儿的良好学习习惯。通过营造良好的学习文化氛围、强化幼儿的坐姿和写姿、给予幼儿一定的家庭作业等方式，培养幼儿的任务意识和正确的学习姿态。同时，我们还将加强对个别学生的指导，帮助他们矫正不良学习行为，防止不良行为形成不良习惯。

在生活习惯的培养方面，我们将采取生活体验法、行为强化法、主题教学法和家园配合法等多种方法，培养幼儿良好的卫生习惯、礼仪习惯和爱国主义情感。通过随机教育、评估表、礼仪活动等方式，让幼儿体验和养成良好的习惯。

最后，我们还将通过各种节日活动和能力竞赛来丰富幼儿的学习和生活。通过教育活动和游戏，让幼儿了解和感受教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日的意义，并培养幼儿的自我服务能力和动作技能。

我们将营造良好的学习环境和氛围，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的全面发展。通过以上的工作计划，我们相信幼儿在本学期将能够取得更大的进步。

幼儿园班务计划优秀范文13

一、指导思想

经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。

二、情况分析

从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。

通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。

三、工作目标

1、向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。

2、收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。

3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。