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新学期班务计划优秀范文15篇
大小:497.13KB 16页 发布时间: 2024-03-01 14:57:49 18.99k 18.19k

3、引导儿童能够用自己的语言描述自己的发现,并与同伴和教师交流。

健康卫生方面目标:

1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

2、能够较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能够随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

4、掌握有关体育活动的基本知识,能够自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。

5、能够及时收拾和整理小型体育器械。

社会方面目标:

1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,具有爱心和同情心。

2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力。

3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。

艺术方面目标:

1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏和不同的情趣。

2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱和音色变化,体验这些变化所表达的情感。

3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美;了解美术作品能够反映现实生活和人的思想感情。

四、安全卫生工作

孩子们知道如何避开危险和应对意外事故。他们能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志。我们要加强日常清洁和消毒工作,严格按照园里的要求实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决防止传染病的流行,保证班级幼儿的出勤率,提高工作质量。同时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。

五、家长工作

本班的家长大多忙于工作,许多父母把教育和培养孩子的重担交给了家中的老人。由于祖孙隔代、独生子女的情况,老人们对孩子们更加溺爱,包办甚多,因此有时家长的工作会有一些困难。但在配合幼儿园和班级工作方面,家长们还是比较积极的。学期初,我们将召开家长会,向家长介绍本学期的情况和活动安排,取得家长的信任和支持,为以后工作的正常开展做好铺垫。我们要注重与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。积极更新班级网页,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解平时的教育情况,同时互相沟通和交流教育经验,以便进一步配合我们的工作,提高工作质量和效率。

新学期班务计划优秀范文9

一、班级情况分析

(一)班况简介

本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园。

(二)幼儿在园情况

1、知识技能的发展

经过中班上学期的教育,幼儿对音乐,语言,计算等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方面:幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能正确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法进行制作;在健康方面:懂得了许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题:①常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。

2、创造性的发展

经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编,即一些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。

3、社会性的发展

幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差,不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻,不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这些都是本学期教育重点。

4、幼儿实践能力

本班幼儿的实践能力提高很快。我们通过秋游,上山散布等等活动,让幼儿接触自然。

经过分析,针对本班情况及实际情况,特制定以下具体措施:

二、幼儿园方面

环境创设

1、结合我园创办环保幼儿园的宗旨,我们将继续维持上学期的绿色主题,根据季节的变化适当地进行调整环境布置,在区域角中渗透环保教育。利用各种废旧物品进行小制作装饰教室,体现师生共同创办教室的精神,培养幼儿动手、动脑能力及从小树立环保意识。

2、各科培养目标

本学期我们继续将环保教育渗透在各科教学中,使我园园本课程更加完善。同时树立市级示范性幼儿园更佳形象。

健康:

1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。

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