（3）学会用语言表达自己的意愿，能将玩具归类收好。

（4）学习正确的阅读方式，培养良好的阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合起来，从幼儿的兴趣出发，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点，我们将设置娃娃家、操作区、美术区等活动区。在活动时，教师将加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子的情况。在回忆讲述时，采取多种形式，增强孩子的听觉兴趣。

6、丰富幼儿的一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

7、本学期的大型活动：

（1）编排早操。

（2）结合季节组织幼儿活动。

（3）举办“迎新年”歌咏文艺表演。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要，我们将在医务人员的指导下，严格按照园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的传播，照顾好生病的孩子，按时给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，坚持每天的户外活动，并为出汗和大小便的幼儿更换衣服，随换随洗。给幼儿创造一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿的生理和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，我们将增强保育员的教育意识，在幼儿的一日生活中提高保育员的参与意识和配合意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作中，我们班将以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们将努力做好以下工作：

（1）加强与家长的交流与沟通，通过填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每个孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班级的活动。

（2）按时更新家长园地内容，让家长及时了解本班的教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断提供新的幼教信息给家长。

（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

（4）开展周末外出亲子活动，增强家长、教师和孩子之间的交流。

幼儿园新学期班务计划范文15

一、班级情况分析：

目前，我们班级有20名幼儿。这些孩子刚刚从家庭走出来，进入了集体生活的环境。对于他们来说，幼儿园是一个非常陌生的地方，他们感到孤独并且缺乏安全感。与此同时，他们对幼儿园的一切都充满了好奇和新鲜感，想要探索一切。这也正是孩子们好奇和好问的天性在表现，我们两位老师决定从这一点入手，逐步培养他们养成良好的学习习惯，为他们未来的发展打下基础。

二、常规方面

这群孩子是父母的宝贝，许多事情他们还不会自己做，比如吃饭、穿衣、上厕所、洗手等等。在这个学期里，我们将根据幼儿的实际情况，对他们进行一系列的生活自理能力的培养。比如，引导幼儿使用汤匙吃饭，学会自己整理图书角，学会穿衣、系鞋带，学会刷牙，学会整理玩具，学会叠手帕和衣物，自己清洗和拧干手帕。能够排队等候，收拾玩具，把物品放回原处，遵守游戏规则，保持公园的整洁美丽，欣赏表演后有礼貌地鼓掌，并培养对动物的爱心。

根据我们班级幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下几个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。

三、幼儿发展目标：

（一）健康

1.使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿正确的坐、站、行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。

2.让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快的情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

3.使幼儿了解过马路、骑自行车、玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

4.教会幼儿保持身体正直，双脚交替自然地走和跑。

5.能够按照指示走和跑。

6.能够在指定范围内四散跑和追逐。

7.能够轻松地双脚交替跳着走。

8.能够轻松自然地双脚同时向前跳和向上跳。

9.能够单手自然地将沙包投向前方。

10.能够手、膝着地自然协调地向前爬。

11.初步学会听各种口令和信号并做出相应的动作。

12.能够边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

13.能够玩滑滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械。

14.培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。