3. 学习习惯：幼儿要能够自主、自觉地学习和思考，具有良好的专注力和规则意识。

4. 整理能力：幼儿要能够收拾玩具和物品，保持环境整洁。

5. 礼貌习惯：幼儿要轻声说话，轻拿轻放物品。

6. 学习能力：幼儿要喜欢书写，能够正确地读书和写字，并具有自控能力。

7. 自我管理能力和组织领导能力：幼儿要能够顺利完成老师交给的组织管理任务。

三、安全工作

1. 个人信息：幼儿要能够熟练说出自己和家庭的姓名、住址、电话号码等个人信息。

2. 安全意识：幼儿要在生活和游戏中注意保护自己和他人的安全。

3. 逃生自救：幼儿要了解简单常见的逃生和自救方法。

4. 遵守规则和公德：无论在班级还是在外面，幼儿都要遵守规则和社会公德。

四、生活护理和卫生消毒

1. 穿衣习惯：引导幼儿根据天气变化及时更换衣服，如果感觉不舒服要及时告知老师。

2. 体能训练：加强幼儿的体能训练，注重跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的培养。

3. 午休习惯：引导幼儿养成按时、自觉午休的良好习惯，让幼儿能够自觉地睡好觉，不乱动被子。

4. 卫生消毒：保持班级物品和幼儿用品的卫生，定时进行消毒工作。

五、良好品德习惯的培养

1. 交往能力：培养积极主动与同伴交往的能力，学会分享、谦让和合作。

2. 关心他人和环境：培养幼儿关心他人、爱护环境的意识，能够倾听和理解别人的需求。

3. 讲卫生：教育幼儿要讲卫生，不乱扔垃圾。

4. 劳动习惯：培养幼儿热爱劳动，自己的事情自己做。

5. 规律生活：每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。

6. 热爱学习：认真听讲，积极回答问题，热爱学习。

7. 粮食节约：爱惜粮食，不浪费，不挑食。

8. 遵守规则：积极参加户外活动，遵守规则。

六、家长工作

1. 周回顾表：每周根据教学情况写好周回顾表，向家长反映一周所学内容。

2. 交流沟通：晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。

3. 准备备用物品：引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾和一套备用衣物放在书包里。

4. 电访工作：不定期对乘车幼儿和特殊幼儿进行电话沟通，及时了解缺勤幼儿的情况。

5. 指甲修剪：每周末给孩子修剪指甲，养成良好的卫生习惯。

6. 做好榜样：家长的言行举止要成为幼儿的表率，让他们在潜移默化中接受良好的教育。

7. 尊重儿童：为幼儿提供愉悦、和谐、宽松的环境，促进他们身心健康成长。

8. 养成好习惯：家长要适度地要求幼儿，持之以恒，让他们养成良好的生活卫生习惯，并积极配合教师的工作。

新学期班务计划优秀范文大全15

班级分析

本班共有25名幼儿，其中13名男孩，12名女孩，新增了1名幼儿，这位幼儿适应能力较强，已经没有哭闹现象。经过一学期在幼儿园的生活和学习，原来的幼儿已经能够很好地适应幼儿园生活，并积极参与老师组织的各项活动。在生活自理方面，他们养成了良好的习惯，能够自己动手吃饭，并且学会将餐具分类放置。在午睡时，他们能够在教师的帮助下完成穿脱衣服。在学习游戏方面，他们也形成了一定的常规。上课时，他们能够安静坐下来，并且举手回答问题，积极思考。在游戏时，他们能够听从教师的指示进行游戏，并且主动参与活动。然而，仍然存在一些不足之处需要进一步完善，比如如何让幼儿之间主动交往，并接纳新来的孩子。还有一些幼儿比较内向，不愿意表现自我，需要老师加强引导。

保研工作

1、通过组织各种户外活动和体育游戏等，培养幼儿对运动的兴趣。重点关注幼儿动作的协调性、灵活性，并初步发展幼儿的基本动作，以增强他们的体质。

注重平时观察，发展和提高幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本技能，并且加入拍球的内容，以锻炼幼儿的手眼协调能力。

2、在组织一日活动中，要保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。为了让幼儿更好地玩耍，我们提供了多种运动器具和自制玩具，引导幼儿学会玩耍和热爱玩耍。比如大小沙包、小筐、尾巴、球等。