四、课外活动

学生的全面发展不能仅限于课堂上，课外活动也是他们的第二课堂。本学期，我将结合本学科的特点，组织多种课外活动。一方面，这些活动能够充实学生的精神生活，另一方面，也可以在娱乐中启发学生学习方法，激发他们的学习兴趣。

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天贡献自己的力量。

__、8、28

个人工作计划7

保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。

在本学期，我将从三个方面进行保教计划。

首先，我将着重讨论如何配合班上的教育和户外活动。保育员不仅仅是照顾好幼儿的日常生活和卫生，还需要与班上的老师密切配合，保持一致。要实现这一点，我们需要与班上的老师进行沟通，了解活动的目标和内容，询问他们需要哪方面的协助。我们还需要协助老师做好各种活动前的准备工作，包括教具的准备和摆放，学具的发放以及课程的配备。在户外活动中，我们需要准备好活动器具，检查场地并排除不安全因素，检查幼儿的着装情况，提醒他们或帮助他们擦汗。此外，我们还需要对户外体育区域活动进行效果分析，以便更好地改进活动过程，提高活动质量。通过观察幼儿的活动兴趣、动作发展、同伴交往和合作等方面，我们可以更好地进行个别教育和重点指导，从而提高幼儿的活动水平。

其次，我将讨论如何组织幼儿的进餐、盥洗和午睡。幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康和培养他们良好的意志品质具有重要意义。为了保证幼儿的日常保教常规有序进行，我们制定了以下常规措施。在盥洗环节，老师需要采取防滑措施并准备好肥皂，在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿的情况。在进餐环节，老师需要消毒桌面并用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，进餐中要掌握少盛多添的原则，观察幼儿的食欲，并培养良好的进餐习惯。在午睡环节，我们需要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，注意幼儿的睡姿和睡眠环境，关心照顾体弱的幼儿，并及时处理异常情况。通过这些措施，我们可以帮助幼儿养成良好的生活习惯和自理能力。

最后，我将强调保育工作对幼儿的重要性。保育工作不仅仅是照顾幼儿的日常生活和卫生，还涉及到幼儿的生理心理发展。保育工作对幼儿的健康成长和一生的发展具有不可低估的作用。我们需要通过观察和了解幼儿的情况，制定切实可行的计划和措施，为幼儿提供良好的保育环境和教育机会。

个人工作计划8

转眼间假期即将结束，作为一名幼儿园保育员老师，我非常高兴能再次看到孩子们重返校园。然而，目前天气依然寒冷，再加上春节是幼儿疾病多发时期，因此，尽管我期待孩子们回园，我也必须确保在工作中没有任何闪失！

通过对上学期工作的反思以及近期情况的分析，我制定了以下20__年新学期个人保育工作计划：

一、卫生问题

新学期开始，我们必须严格做好卫生清理工作。寒假期间，各个房间都需要进行通风和打扫，我会与保洁阿姨配合，注重细节清理，并进行消毒工作。

此外，在本学期中，我也会监督幼儿们的个人卫生问题，确保他们养成勤洗手、正确使用洗手液等良好卫生习惯，以保障孩子们的健康与安全。

二、健康管理

在春季学期中，我将加强自身学习，复习春季流行疾病的相关知识，并严格测量和记录幼儿的体温，确保他们的身体健康。对于出现感冒等传染病症状的孩子，我会及时隔离，并通知家长，同时耐心照顾他们。

另外，我还会在教室中增加一些常备药品，检查并处理过期药品，以确保随时准备好处理突发情况。

三、食堂方面

我将教导并管理幼儿们遵守食堂纪律，保持安静吃饭，不挑食，不浪费。同时，我也会监督幼儿们的卫生习惯，要求他们在用餐前洗手，不直接用手拿取食物等。这些都是一些孩子们过去的不良习惯，在本学期中，我将加强辅导，帮助他们改正。

此外，我还会注意幼儿的饮食搭配，考虑膳食营养和天气情况，并听取家长们的意见，为食堂提出改进建议，以提高食物质量。

四、家长方面

在与家长的沟通中，我将重视对孩子的表扬，同时加强与家长的沟通，相互配合，以保持孩子的积极发展。此外，我还将在家长群中发布一些关于近期流行病的科普知识和预防方法，让家长们了解幼儿的情况，并学会为幼儿提供良好的预防保护，以确保幼儿的健康与安全。

新学期即将开始，我知道未来肯定还会面临更多问题，但我会严格执行计划，灵活运用经验，让孩子们开心地来学校，健康地回家！

个人工作计划9

一、班级现状分析及措施

（1）健康生活

经过一年半的幼儿园生活，孩子的自理潜力有了很大的提高。他们可以安静地用勺子独立吃饭，食欲也比入园前有所增加。然而，仍有一些孩子在吃饭时需要老师喂食，且桌子不干净的情况时有发生。为了帮助孩子养成良好的饮食习惯，我们决定在本学期设立“餐饮明星宝宝”评比活动，并鼓励家长在家里给予正确的指导，鼓励孩子自主进食。

孩子在这一年半的时间里已经掌握了一些基本的自理能力，比如上厕所、穿衣服、穿鞋和穿袜子。有些孩子甚至能够把内裤穿进裤子里。然而，整体穿脱速度较慢，也不是很熟练。因此，我们将在本学期指导孩子正确的穿脱衣服鞋袜，并教他们把衣物放在固定的衣柜里，学会铺床和墙角。同时，我们将与家长合作，共同选出“称职的明星宝宝”，给予孩子更多照顾自己的机会。

在动作发展方面，大部分幼儿的步行、跑步、打洞和攀爬等动作比较协调，而平衡、跳跃和转身等动作的潜力相对较弱。一些孩子害怕走平衡木。为了提高孩子的动作协调能力，我们将引导他们多参加平衡木游戏，并与家长共同努力，提高他们的动作协调潜力。

孩子在出门时自我保护意识较差。我们将通过交谈不断提醒孩子在运动中加强自我保护，让他们明白热的时候要擦汗，累的时候要休息，跑步的时候不要碰撞别人，不要咬孩子。滑的时候要等前面的孩子走了再滑下去，并且要远离危险的东西。我们还将继续向孩子传授一些相关防护经验的知识，比如配合学校对孩子进行消防知识的教育。通过这些措施，我们希望进一步提高孩子的自我保护意识和保护潜能。

（2）社会和情感方面

在园区生活了一年半后，孩子的言谈举止有了明显的进步，可以更主动地和认识的老师打招呼。在日常生活中，我们鼓励孩子用简单的礼貌表达来交流，并愿意和他们一起玩游戏和交谈。然而，对于一些比较害羞的孩子，我们将给予更多的鼓励，提供展示演讲的机会，让他们更加活泼开朗。

大部分孩子都是独生子女，受到长辈的宠溺养成了任性自私的坏习惯。他们的自制力差，注意力容易分散，对群体规则的服从意识较弱。有些孩子会坐错位置，上课时乱跑，甚至欺负其他孩子。为了解决这些问题，我们将选取一些好朋友相处的故事进行举例教育，并开展寻找好朋友的活动。同时，我们将选择“礼仪明星宝宝”，加强对孩子行为规范的培养。

（3）艺术方面

孩子在这个阶段开始培养自己的想象力和创造力。为了引导孩子自由大胆地创作，我们将开设“美术创作专栏”，定期在班级博客上发布美术作品，供家长和宝宝课外制作参考。同时，我们每周还会安排绘画和手工制作课程，并开设“建筑区、手工区和艺术区”，为孩子们提供更大的展示区域，给予他们更多感知美和培养美的机会。此外，我们还将选择“创意明星宝贝”，激发孩子的创作欲望，让他们的自信心和创造力得到更好的发展。

这个班的孩子喜欢音乐，尤其是小女孩，喜欢唱歌和跳舞。因此，我们每天都会教授音乐和舞蹈。全班孩子都能听懂普通话，并能准确地向老师朗读。在这个学期，我们将培养孩子独立安静地听和读的习惯，为他们创造故事角，让他们自己读故事、讲故事。在家里，父母也要给孩子营造一种读书讲故事的氛围。为了培养孩子的语言表达能力，我们还将举办故事大王演讲比赛，选拔“故事大王”。

（5）保护工作

秋冬季节相对干燥，咳嗽感冒等疾病易发。除了给孩子充足的水和加强日常消毒工作外，我们还加强了孩子自身卫生习惯的培养。孩子们必须在饭前和饭后用肥皂洗手，床上用品也经常在太阳下晾晒。外出时，我们用毛巾垫背，及时给孩子增减衣物，为每个孩子健康地来到公园而努力。