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个人工作计划范本15篇
大小:486.83KB 11页 发布时间: 2024-03-01 15:46:59 3.21k 2.72k

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的.意识跟高度的应变能力。

五、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

通过以上工作计划,我将努力做好幼儿园保育工作,确保幼儿的健康成长和安全。只有我们的辛勤付出,才能让家长们放心,让幼儿们快乐成长。

个人工作计划范本11

一、指导思想

本学期,我园将根据小学教研室幼教工作安排和本园实际情况,将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以提高教师专业水平,促进幼儿发展为主线,以促进幼儿和谐健康发展为核心,以努力贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神为重点,促进幼儿身心和谐健康发展。

二、工作重点

1、通过搭建教师专业成长的平台,提高教师的教育教学水平。

2、通过家长工作,帮助家长树立正确的家庭教育观念和掌握科学的育儿方法,达到家园共育,促进幼儿健康成长的目的。

3、规范教育教学常规,促进教师与幼儿养成良好的教学课堂常规。

三、主要工作与措施

(一)、为老师搭建专业成长的平台,促进教师专业水平的提高

1、订阅多种学前教育杂志,为老师理论学习提供条件

为了提高教师的专业水平,我们根据本园实际情况,向学校领导申请为每个班级订阅了一份学前教育杂志。这样,老师们就能够在学习中获取先进的教育理念和正确的教学方法,不断提升自己的教育教学水平。在教师的学习中,园长将给予适当的指导,帮助老师学习如何学习,学习什么,以及如何将学到的知识和技能应用到教育教学实践中。指导老师阅读杂志时要注意转变看杂志只看教学技巧的习惯,而是要先阅读前三篇文章,吸收最前沿的理论尝试,撰写读书笔记并进行教育教学反思。这样,老师们就能够将学到的知识与技能应用到教育教学实践中,提高自己的理论水平和教育教学技能。

2、以课例为载体,积极开展教科研活动,努力提高教师的教育教学技能

本学期,我们将继续围绕“幼儿园的数学教育教学”作为教研活动专题进行更深层次的研讨。通过以课例为载体,让老师在数学教育教学的实践中学习上课、评课以及数学教育的教学方法与基本技能。通过积极参加科研活动,老师们能够在课题组活动中不断学习和成长。

3、举行优质课评比活动,形成互助互学风气

根据教研室幼教教研计划与安排,我们将在本园内开展语言与音乐优质课的评比活动。通过听课评课的过程,老师们能够学习别人的优点和长处,互相帮助,互相学习。优胜者还有机会参加全区有效教学周展示活动。

4、积极开展业务练兵活动,把老师的教学基本功打好抓实

为了提高教师的教学基本功,我们将继续开展业务练兵活动。上学期,我们组织了普通话的业务练兵活动,通过讲述和朗诵故事、现代诗和古诗等方式,提高了老师的普通话水平,丰富了教师的文学知识,陶冶了教师情操。本学期,我们将继续进行钢笔字和简笔画的训练。每位老师每天要完成一幅简笔画和一张田字格的书写,并进行一周一次的检查,以确保教师在基本功考核中取得好成绩。

(二)、组织幼儿春季运动会和“六一”游园活动,促进幼儿身心健康发展

为了培养幼儿的奥运意识,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,我们将组织春季幼儿运动会。同时,为了让孩子在六一儿童节时能够高高兴兴地度过自己的节日,我们将采取各班老师和孩子一起设计活动项目,布置场地,由家长和孩子一起自主选择活动项目或区域进行游园活动。通过这些活动,我们能够促进幼儿的身心健康和谐发展。

5、加强教育教学管理,规范教师的教育教学行为

由于本园教师的年轻化,存在着教育经验不足、教育行为随意化的现象。因此,本学期我们将加强教育教学管理。园长将深入第一线了解教师的教育教学实际情况,及时发现问题,逐步规范教师的教育行为。我们将跟踪、指导和规范教师的备课教案和课堂教学。针对不同教师的情况,采取针对性培养,严格要求。对于上岗一年的教师,园长将重点检查和指导其教案,要求教师备课内容全面,不照抄教师用书活动建议。对于上岗两年以上的老师,教研组长将进行检查和指导,重点检查教师备课数量和备课是否按照教学计划进行。同时,我们还将对幼儿的课堂常规进行归纳、提炼和规范,促进教师的教学行为规范化和幼儿常规的养成。

(三)、做好家庭教育的指导工作

幼儿的家庭教育水平和家长的家庭教育观念严重影响着幼儿的成长和幼儿园教育的效果。由于本园所处的地理位置和生源情况,家长的整体文化水平和家庭教育水平存在一定欠缺。因此,我们将通过家长会等形式,向家长传递科学正确的家庭教育理念,介绍和推荐正确的家庭教育方法,逐步改变家长不正确的教育观念和方法。同时,我们还将利用家园宣传栏向幼儿家长传递科学的、正确的家庭教育理念,实现家园共育,促进幼儿的健康成长。

三、具体活动安排

三月:

1、传达本学期教育教学工作计划。

2、全园教师优质课评比。

3、幼儿家长会。

4、各班设计和准备幼儿春季运动会项目。

四月:

1、对教师简笔画和钢笔字练习情况进行检查。

2、召开幼儿春季运动会。

五月:

1、积极参加区教研室组织的教师基本功考核。

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