今天小编为大家整理了有关于班主任工作计划范文9篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

班主任工作计划范文1

时间 周次 工作的具体内容 工作目的与效果 负责人

1、组建班委会 建立班级管理机构 班级管理更加规范 班主任

2、同学自我介绍，互相认识 促进同学之间的交流 帮助同学尽快适应新班级 班主任

3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标 建立班级的精神文化 培养同学的积极向上的价值观 班长

4、订立卫生值日表和班务安排表 培养同学的自主管理能力 培养同学的责任心和组织能力 班委会

5、学生自我评价和动员课外活动 激励同学们更加努力学习 提高同学们的学习积极性 班长

6、我的民主监督工作(第一期)[纪律] 培养同学的自律能力 培养同学们遵守纪律的意识 民主监督组长

7、指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排 培养同学的学习方法和时间管理能力 班主任

8、探索语感、有效朗读、高效课堂 提高同学们的语言表达能力 培养同学们的阅读和学习能力 班主任

9、公布“三自我”分数及意义 强调社会意识和廉耻感 培养同学们的公共秩序和道德观念 班主任

10、帮助学生找好学习方法 指导同学们学会高效学习 提高同学们的学习效果和成绩 班主任

11、我对班级的认识和检查学生宿舍 培养同学们的卫生习惯 培养同学们的责任心和整洁意识 班长

12、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动 丰富同学们的课余生活 培养同学们的综合素质和团队合作精神 体育委员

13、寻找同学优良学习、生活习惯 帮助同学们养成好的习惯 提高同学们的学习效果和生活质量 班长

14、小组讨论如何建立良好班集体 培养同学们的组织能力和人际交往能力 建立和谐的班级氛围 班主任

15、“我最好的一个同学”演讲会和文艺汇演筹备 增强同学之间的友谊和交流 丰富同学们的课余生活 文艺委员

16、我的民主监督工作[意识形态：责任和义务] 培养同学们的责任意识和义务感 提高同学们的自我监督能力 民主监督组长

17、召开科代表会议，与科代表交流 加强师生之间的沟通和合作 提高教学质量和学习效果 班主任

18、准备期中考试与各科评估 检查学生的学习情况 提高同学们的学习成绩和综合素质 班主任

19、读一本好书活动(第一期)[不少于10人] 培养同学们的阅读兴趣和习惯 提高同学们的综合素质和学习能力 语文科代表

20、对前期活动总结与期待怎样取得最好成绩 总结学习经验和反思不足之处 促进同学们在期末考试中取得好成绩 每位同学

21、组织科任老师交流会 提高教学质量和师生合作 促进教师之间的交流和学校发展 班主任

22、迎接期末考试 为同学们提供复习和准备考试的机会 提高同学们的学习成绩和综合能力 班主任

23、13班友谊比赛(篮球赛+踢踺子比赛) 增进同学们之间的友谊和合作 提高同学们的体育素质和团队精神 体育委员

24、期末考试 检验同学们的学习成果和综合素质 促进同学们的学习进步和成绩提高 每位同学

班主任工作计划范文2

新学年开始了，为了确保每个孩子都能得到更好的发展和健康全面的成长，为了自己能有更好有序地开展工作并在学习工作中实现成长，我特制定了班主任工作计划。以下是计划的具体内容：

一、班级情况分析：

本班共有36名幼儿，其中女孩20名，男孩16名。经过一年的在园学习，大部分幼儿已初步建立起生活常规、学习常规和文明礼貌常规。然而，由于幼儿之间的个体差异较大，个别幼儿的自我约束能力较弱。针对这种情况，我将用爱心和耐心来对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和小朋友们的友好，使他们喜欢自己的幼儿园和所在的班级。同时，根据本班幼儿的年龄特点，制定合理并符合他们接受能力的主题活动。

二、加强幼儿保教工作：

1、做好观察分析：

我将以观察为先导，通过观察来发现问题，并制定适合本班幼儿实际的教育教学工作计划，以使每个幼儿在原有水平上都有所提高和发展。在区域活动过程中，我会关注每一个孩子的发展，观察他们的兴趣，并抓住幼儿感兴趣的问题，从而引导他们去探究和解决问题。这样可以培养幼儿的观察能力、动手操作能力，以及自主发现和解决问题的能力。此外，我还将根据本班幼儿的实际情况设计合理的主题活动，使幼儿真正成为学习的主人，实现全面和谐发展。为了培养幼儿养成观察习惯，我还将开展“花儿朵朵开”评比活动，通过让幼儿自评、互相评价和老师评价，提高孩子们的自我约束能力。

2、从生活抓起：

我将着重培养幼儿良好的生活常规习惯，开展以下活动来促进班级常规良好风气的形成。对于取得进步的幼儿，我会及时表扬，对于落后的幼儿，我会予以鼓励。在活动中，我会有针对性地对个别幼儿进行教育，要求他们说话轻、做事轻、玩玩具轻。此外，每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时，带领幼儿认真开展各项户外活动。我会根据幼儿的现状情况合理设计每日的兴趣活动，以使每个幼儿的自身素质得到最好的提高。根据上学期幼儿体检情况的反馈，针对王嘉营养不良的状况，我会进一步教育孩子不挑食、不偏食、不剩饭。同时，我会继续进行“我为人人，人人为我”的服务意识教育。结合季节特点，我会及时对幼儿进行安全教育和自我服务意识教育。我还会坚持每周进行个人卫生检查，以促进幼儿良好的卫生习惯的形成，并配合保育员做好幼儿的卫生保健工作，使幼儿能够健康成长。

3、培养良好的学习习惯：

幼儿的学习途径以游戏为主，寓教于乐。为了让幼儿能够全面发展，我将创设一些区角，如“娃娃家”、“四季图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等，让孩子们置身于良好的学习环境中。通过活动发挥想象力、动手操作，并发掘每个活动的游戏价值，让幼儿在有准备的游戏活动中得到最好的发展。同时，我还会改变传统的方法，找一些与主题活动相关的知识内容、图片和图书，让幼儿在环境中学习。通过环境与材料的互动，让幼儿得到最好的发展。此外，我还会培养幼儿良好的坐姿和站姿，掌握正确的握笔姿势，提醒幼儿注意倾听他人说话的习惯，专注每一件事情，并尽自己的能力努力做好每一件事情。利用区角“书吧”，我会培养班级的书香氛围。

三、家长工作方面：

1、通过随机家访、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走进教室等多种形式，我将保持家园联系，使家长了解幼儿在园的情况。我会真心实意地帮助家长解决教育孩子中存在的问题，并认真、及时地填写家园联系手册，与家长进行沟通。