以下是小编精心整理的有关于班主任工作计划范文大全10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

班主任工作计划范文大全1

一、班级学生情况分析

本班学生总共有19人，其中女生11人，男生8人。本学期的重点是对学生进行常规训练，培养他们讲文明、懂礼貌、学会宽容和与他人合作的能力，营造良好的班内氛围，培养良好的学习习惯，让他们能够快速适应学校环境，全身心投入到学习中，成为优秀合格的小学生。

一、常规教育方面

首先，我们会充分利用班队会和晨会的时间，让学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让他们了解什么样的行为是正确的，什么样的行为是不正确的，培养良好的学习和生活习惯。我还会在班级设立一个“小小监督岗”，负责监督和检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的汇报，评选出“最佳拇指奖”。对于表现不够好的学生，我们会及时进行点拨、指导和加强教育。

其次，我们会合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生的德育教育。比如在教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动中，我们会举行一些有意义的主题班队会，让学生明白做人的道理，增强他们的荣誉感，让他们意识到集体和他人的重要性，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作和生活。

二、班级纪律方面

一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律。因此，我们会从以下几点入手。

首先是课堂纪律。我们会与学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样，学生既会觉得有趣，又会有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样可以将被动的要求转变为主动的行为，有助于学生将纪律内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

其次是课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。为了解决课间纪律混乱的问题，我们会采取丰富多彩的课间活动。针对学生的年龄特点，我们会采用师生共同参与的方式，开展跳绳、游戏、拍球等活动，让学生既锻炼身体又接受教育，同时增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，我们也会随时提醒学生注意危险活动和场地安全，通过寓教于乐的方式教育他们。

三、卫生方面

讲究卫生非常重要。俗话说，“病从口入”。保持良好的卫生习惯，不仅能保持身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境。

首先是个人卫生。我们要求学生衣着整洁，做到“三勤”：桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

其次是班级卫生。我们会每天早、中、晚安排值日生进行清扫，同时设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自觉、及时打扫卫生的同学或小组，我们会给予奖励。同时，我们还会利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级的管理不仅需要班主任一人来完成，班干部也是班级管理的重要助手。因此，我们将采取班干部轮流制（包括班长和组长），让班级管理更上一个新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

五、其他方面

在班级管理中，我们还应注重个体的发展，挖掘各种人才和学生的潜力，让每个同学都能在某一方面得到进一步发展。因此，我们会继续开展各种活动，比如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，我们会大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，我们还会充分利用班级板报进行德育教育，加强管理。

通过以上措施的实施，我们相信我们班级的管理将会更加完善，班风将会更加良好，学生们的学习效果也会得到提高。我们将共同努力，打造一个温馨、和谐的学习氛围，培养出更多优秀的小学生。

班主任工作计划范文大全2

转眼间，我所带的学前班已经迈入第二学期，学生们正朝着小学生活迈进。在接下来的五个月左右的时间里，作为学前班班主任，我将继续努力提高学生的思想品德和学习能力，并加强德育工作。下面是我学前班班主任工作计划的详细内容：

一、班级基本情况

本班共有30名学前班儿童，其中16名男生和14名女生。学生的年龄特征比较明显，他们活泼好动。

1、幼儿的常规表现时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力和想象力还不够，表现方法和手段比较单一。

3、幼儿的倾听习惯较差，特别是在语言的完整性、逻辑性和连贯性方面还需加强。

4、个别幼儿内向，胆量小，自我保护能力较弱。

二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

1、制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让他们尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定最适合班级的常规制度。

2、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等方面的榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视和促进自己，逐步形成自我教育和自我管理的能力。

3、创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等奖章，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给予有进步和表现突出的幼儿有针对性的奖励，让家长和孩子都能清楚地看到自己的不足和进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中互相竞争，努力进取，让每个孩子的个性得到充分展现，营造出积极向上的班风班貌。

三、工作要点

1、安排班级活动。根据学校德育工作的安排，引导学生开展各项实践活动。在活动之前，要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎实地组织实施，力求取得主题教育的最大效果。与学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的得力助手。要认真选拔小干部，同时精心培养他们。首先，帮助小干部树立威信；其次，鼓励他们大胆工作，指导他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握和调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争与任课老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常与他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校共同教育好孩子。

四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。

2、对幼儿进行安全教育，让他们掌握一些基本的安全常识，避免发生安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。