3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课的纪律。配合学校的各项活动，给学生提供展示自己的机会，让每个人都有机会实现自我价值。

4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核和监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。

5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等方式及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并尽力帮助他们解决困难。

6、争取各科任课老师的大力支持，做好培优和转差工作。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考和质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考和总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

7、多与家长沟通。定期召开家长会，向家长通报学生在校各方面的表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特殊情况能够及时与家长联系。

三、具体措施

1、我们为同学们打造了一个温馨、充满激情的教室环境，以营造良好的学习生活氛围。经过精心布置，教室焕然一新。班级口号"把握今天，收获明天"不断鼓舞着我们。

2、高三班级成绩的提高需要同学们的努力和老师的协助配合，因此各科课代表需要做好"桥梁工作"，及时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的"快捷准确"。

3、营造良好的学习氛围是高三拼搏的必要条件之一，早自修和午自修都需要全身心投入，教室里不应该有嘈杂声音，上课时更应该全神贯注，主动配合老师，动脑筋，积极思考。

4、加强班级管理建设，即使在紧张的学习中，各项班级基本工作仍然要有条不紊地进行，遵守学校的规章制度，热爱劳动，把学校和班级当作是自己的"家"。

我们班是一个团结、互助、积极向上的集体，相信我们高三（__）班在学校领导的关心下，在班主任老师的管理下，在任课老师的教导下，在同学们的努力下，将在高中最后一年里谱写出绚丽的篇章！

班主任工作计划范文模板9

一、情况分析

经过一个学期的大班生活经历，我班的孩子在各个方面都取得了很大的进步。他们的生活动自理能力得到了增强，手工制作的创意和美观度也提高了，与朋友相处更加和谐，对安全问题的意识也更加强烈。然而，在教育发展过程中，孩子们还存在一些问题。例如，有些孩子在学习时注意力不集中，喜欢说闲话；有些孩子在写字时经常出错，忽略正确的坐姿，需要老师经常提醒；还有个别孩子的学习能力跟不上等等。

二、班级教学工作

(1)三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈、婆婆、奶奶等，并在节日里向他们道贺，送小礼物等。

(2)结合清明节，开展向英雄人物学习的活动，进行“清明故事会”故事大赛活动。

(3)创设主题活动墙，根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品和家长的合作，将主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己的作品能上墙感到自豪，激发孩子学习的积极性和家长的参与热情。

(4)做好小朋友的安全教育工作，利用安全教育光盘、教师的语言讲解和小朋友情境表演等方法加强安全教育。使大家懂得安全，生活中注意安全，遇到危险能够利用学到的安全知识求救、避险和逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。

(5)继续进行每周一星评选活动，评选内容主要包括说、唱、跳三个方面。说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗诵儿歌；唱是能够大方、声音响亮、有感情地演唱歌曲；跳是能够为大家表演舞蹈、表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会，培养他们大胆表现自己的能力，继续展示自己的风采。

(6)注重对小朋友的识字和写字教学，让他们接触一些笔画多的字。

(7)“六一”期间进行庆祝“六一”展示活动，将班级的特色做成展版，向家长进行一次展示。

(8)开展评选“红花幼儿”和“识字大王”的活动，让孩子们从评比中找到自己的不足，激发他们向别人学习，并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。

三、家长工作

继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解和合作。

(1)开学初进行主题家长会。

(2)管理好家长园地，每周一贴出本周的教学工作计划；把孩子学的汉字、听的故事、学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好地辅导孩子；贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进行教育。