虽然我们现在进行的是建构式教学，但我们仍然应以教师的特长来进行一定的分科教学，这样才能有针对性地开展活动，使孩子们的兴趣和能力得到共同发展。经过商议，我将主要负责音乐教学，陈薪桔老师将主要负责美术教学。

本学期新增的书法课和武术课将由__老师负责，我们班级的教师将积极配合，并从中学习，同时给予好的意见和建议。

我们班级将每周五开展一个由班级的三位教师共同参与的经验交流分享会。在会上，我们将根据本班本周的工作情况进行总结，并分享一些好的教育经验，以统一常规，更好地开展教学。

本学期，我们班级将在家园联系上进行一定的尝试与创新。我们将把以往呆板、重复的教师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映，用相片记录下来。这样不仅方便家长直接了解孩子在园的情况，还可以起到很好的留念作用。同时，我们的联系册将由孩子与爸爸妈妈共同制作，让亲子共同感受到创作的乐趣。

我们班级将积极配合年级组长开展年级工作。

以上就是本学期我们班级的主要工作计划。我们将用考核优秀班级体的标准来衡量自己的工作，并努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。

班主任工作计划范文大全简短8

一、指导思想

为了更好地开展班级工作，本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本、服务家长的目标，促进全班幼儿身心全面地发展。

二、幼儿基本情况

本班共有25位幼儿，其中女孩9名，男孩16名。

1、身体发展情况：

大部分孩子的动作协调发展不够好，手的精细动作能力较差，控制能力较弱。然而，他们的动作灵活性发展得很好，能够自如地上下滑梯。

2、认知发展情况：

本班幼儿的认知水平存在不平衡，个体差异较大。孩子们的注意力难以集中，对新事物和新奇活动有较强的好奇心。

3、社会性发展情况：

在活动中，孩子们常常争抢玩具，随意性较强，不太谦让，容易产生侵犯性行为。

三、班级工作

1、做好新生入园工作。具体措施：

（1）向家长了解幼儿在家中的具体情况，如生活自理能力、语言表达能力等方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因材施教。

（2）向家长提出要求：及时与家长交流幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面，使家长了解幼儿园的具体要求，便于我们的工作配合。

（3）利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。

2、做好班级管理工作。具体措施：

（1）认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准严格执行。

（2）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

（3）养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处。

（4）每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。

（5）教育幼儿节约用水，不浪费。

3、做好幼儿大体检工作。具体措施：

（1）加强户外体育锻炼，动静交替，使幼儿能够充分得到锻炼。

（2）鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。

（3）重点关注特殊幼儿。

四、保教工作

1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。具体措施：

从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并将其贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足之处。

2、加强幼儿常规培养。具体措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提高常规培养的要求。要求老师的要求要一致，培养过程中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

3、积极参与教学研讨活动，并将理论与实践相结合，解决工作中的困难。

4、环境创设。具体措施：

（1）学习评优标准、要求，明确工作目标。

（2）让幼儿参与创设，体现师幼互动。