3.妻子患病，医药费用较大，给家庭带来了较大的经济和思想压力。

三、帮扶措施：

1.宣传低保、五保、粮食直补等政策，与村委会积极沟通，争取使他们能够享受到相关政策的帮助。

2.与孩子所在学校的领导进行沟通，争取让他们的孩子享受到两免一补政策，同时能够参加营养餐工程，确保他们的学习和生活条件得到改善。

3.宣传农村合作医疗政策，积极与合作医疗办进行衔接，争取解决家庭中存在的医疗困难。

总之，帮扶是一个长期的过程，我将坚持做好扶贫工作，尽快解决张宏斌一家的贫困问题，使他们能够早日脱贫致富，过上小康生活。在帮扶过程中，我们将密切关注他们的需求，并适时调整帮扶措施，确保他们能够真正受益于扶贫工作。同时，我们也将积极与相关部门合作，争取更多的政策支持和资源，为他们提供更全面的帮助。相信通过我们的努力，张宏斌一家必将迎来一个更加美好的未来。

年度工作计划范文简短精辟7

一、介绍班级情况

本班现有幼儿__名，其中男幼__名，女幼__名。根据与家长的沟通了解到，新入园的儿童基本上没有接触过或上过幼儿园，因此大部分孩子第一次离开亲人会感到恐惧和陌生，这是正常的分离焦虑现象。我们将逐步培养幼儿生活自理能力，并加强情感培养，例如与老师建立良好的感情，让孩子每天都能开心地来上幼儿园；与小朋友之间学习友好相处，让他们交上好朋友，培养孩子初步的社会交往能力。

二、本学期工作任务

1、健康领域：逐渐适应集体生活，保持稳定和愉快的情绪。初步养成必要的生活和卫生习惯。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则。具备初步的安全意识。

2、语言领域：喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人的问题，也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和唱儿歌，并有自发模仿的积极性。能一页一页地翻书和看书，看完后归还原位，喜欢在同伴面前念儿歌。

3、社会领域：乐意在成人的帮助下学习自己的事情。能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做事。在成人的指导下，愿意与同伴交换或分享事物和玩具。能够主动或在成人的提醒下使用礼貌用语。

4、科学领域：对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色，认识圆形和方形。了解1和许多的概念，能点数2~3件物品。

5、艺术领域：乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指和手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。

三、家长工作

1、召开家长开放日，向家长介绍班级总体情况，介绍本学期的活动计划，了解工作重点和特色活动，让家长了解幼儿的基本能力，提出宝贵的意见和建议，以便改进工作。

2、家长的作用是潜移默化的，家长的一举一动都对幼儿产生影响，因此家长工作是十分必要的。

3、幼儿在家中可能会有特殊的变化，及时与老师沟通，做好家园联系工作。增强与老师的相互理解，加强老师和家长之间的情感联系。

四、班级协调

班级的老师将发挥各自的优势，互相帮助，共同探讨，协调班级工作的各个环节，认真细致地照顾好每个幼儿，家园共同努力，做好班级的工作。

年度工作计划范文简短精辟8

一、加强基础学习，不断开拓思路，提高教师自身教学能力。

1.要认真学习基础知识，掌握新的教育理论，提升工作的系统性、预见性和创造性。教师应该不断更新自己的知识储备，尤其是教育方面的理论，以保持与时俱进的教学思维和方法。

2.通过广泛阅读书籍，增强学生的求知欲和自信心，激发他们对学习的兴趣。教师应该引导学生阅读各种类型的书籍，培养他们的阅读习惯和综合素养。

二、强化班级管理，不断创新，规范教学管理过程。

1.加强德育工作。教师要贯彻学区会议精神，以社会主义荣辱观教育为纲，以爱国主义和改革创新精神为主线，加强学生的理想信念、民族精神、法制意识、诚信意识、心理健康和文明行为习惯的培养，提高德育工作的针对性、自主性和实效性，营造和谐的班级氛围。

2.设置具体合理的目标，促进学生的推动性、挑战性和激励性的提高。教师要制定明确的学习目标，鼓励学生积极主动地参与学习，提高他们的学习动力和学习效果。

三、抓教育教学，稳步提高教育教学质量。

1.注重教研教改，以教研促进科学发展。教师要树立“面向课堂”、“问题导向”的教研观念，推行以“诱思探究”和“先学后教、精讲精练”为主要模式的教学方法，针对课堂教学中存在的问题进行研究和改进，扩展自己的知识领域，提高课堂教学效果。

2.加强学生管理，营造良好的学习氛围。教师要从学生的待人、生活、学习等方面抓起，培养他们自觉学习的习惯，创造良好的学习环境，促进学生全面发展。

四、抓关键，突出重点，塑造良好的教学形象。

1.加强本班教学管理，定期组织教学活动。教师要加强对本班的教学管理，定期组织各类教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.加强口语和心理教育。教师要注重教学方法的选择和实效，帮助学生全面发展。

3.深化“三项活动”的开展。教师要重视读经典书活动，组织“背诵大王”评选和读课外书活动，推广规范的普通话口语和书写规范字，努力打造文明的班级。